motivatie

Motivatie
1 / 14
next
Slide 1: Slide
MentorlesHBOStudiejaar 1

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Motivatie

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Motivatie
Twee soorten volgens Ryan & Deci:
* Intrinsieke motivatie 
* Extrinsiek motivatie

Met name voor intrinsieke motivatie zijn 
basisbehoeften van belang.

Slide 3 - Slide

Wat zijn basisbehoeften voor motivatie?

Slide 4 - Mind map

Motivatie
De drie basisbehoeften voor goede motivatie
volgens de zelf-determinatietheorie (Ryan & Deci):
1. Relatie
2. Competentie
3. Autonomie



Slide 5 - Slide

Opdracht
Student nr 1 leest in Handboek voor Leraren paragraaf 13.5.1 (pag 443 tot aan het tekstblok).
Student nr 2 leest in Handboek voor Leraren paragraaf 13.5.2 (pag 444+445 tot aan het tekstblok).
Student nr 3 leest in Effectief Leren paragraaf 2.2 (alleen pag 88).

Slide 6 - Slide

Waarom denk je dat relatie belangrijk is bij het bevorderen van motivatie?

Slide 7 - Open question

Hoe meer de student competent is voor het onderwerp, hoe meer de student gemotiveerd is om er iets mee te doen.
EENS
ONEENS
WEET NIET / GEEN MENING

Slide 8 - Poll

Wat is waar over autonomie?
A
Autonomie heeft niks te maken met motivatie.
B
Autonomie bevordert motivatie.
C
Gemotiveerde studenten zijn autonoom.
D
Je kan een student niet autonoom en dus niet gemotiveerd maken.

Slide 9 - Quiz

Bespreken

Komen de antwoorden van de vragen overeen met de gelezen theorie?


Slide 10 - Slide

Samenvatting
Motivatie wordt beïnvloed door:

  •  De relatie die is opgebouwd met de student
  • De competenties van de student voor het onderwerp
  • De mate van autonomie van de student (al dan niet geactiveerd door de docent)

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Was deze lesvorm motiverend voor jullie om je verder in het onderwerp te verdiepen?
JA
NEE

Slide 13 - Poll

DANK VOOR JULLIE AANDACHT !!!

Slide 14 - Slide