De Circulaire Economie: Van Afval naar Waarde

De Circulaire Economie: Van Afval naar Waarde

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de principes van de circulaire economie uitleggen en toepassen.

Wat weet je al over de circulaire economie?

Inleiding

Wat is circulaire economie? Het hergebruiken van grondstoffen, minimaliseren van afval en sluiten van kringlopen.

Belang van Circulaire Economie

Hoe draagt circulaire economie bij aan duurzaamheid en kostenbesparing voor bedrijven?

Principes van Circulaire Economie

Reduce, Reuse, Recycle: de drie pijlers van circulaire economie en hun toepassing in bedrijfsvoering.

Wat zijn de principes van circulaire economie?

1. Reduce, Reuse, Recycle: de drie pijlers van circulaire economie.
2. Produceren, Gebruiken, Vernietigen: de drie pijlers van circulaire economie.
3. Meer, Wegwerpen, Negeren: de drie pijlers van circulaire economie.
4. Kopen, Opslaan, Vergeten: de drie pijlers van circulaire economie.

Hoe draagt circulaire economie bij aan duurzaamheid?

1. Door het gebruik van wegwerpverpakkingen te stimuleren.
2. Door het hergebruiken van grondstoffen en het minimaliseren van afval.
3. Door het lozen van schadelijke stoffen in het milieu.
4. Door het massaal produceren van nieuwe producten.

Wat is circulaire economie?

1. Het dumpen van afval in de oceanen.
2. Het hergebruiken van grondstoffen, minimaliseren van afval en sluiten van kringlopen.
3. Het verbranden van afval om energie op te wekken.
4. Het verwerken van afval in stortplaatsen.

Case Study

Analyse van een bedrijf dat circulaire economie toepast en de impact daarvan op hun bedrijfsvoering.

Barrières en Uitdagingen

Wat zijn de obstakels voor bedrijven om circulaire economie te omarmen en hoe kunnen deze overwonnen worden?

Rol van Bedrijfseconomie

Hoe kan bedrijfseconomie bijdragen aan het implementeren van circulaire principes in bedrijven?

Conclusie en Reflectie

Samenvatting van de belangrijkste punten en reflectie op hoe circulaire economie kan bijdragen aan een duurzame toekomst.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.