Ned_3h_Week3_les1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Je microfoon mag uitgezet worden.

Terugblik

Afspraken

Samen aan de slag 

Zelfstandig werken (docent online in teams)

Evalueren

Vooruitblik

Je blijft online om de les af te sluiten!

Materiaal: methodeboek Nieuw Nederlands, (leesboek), schrift en pen

Mobiele telefoon (Kahoot! en LessonUp)

Afwezigheid, huiswerk of te laat noteren in magister

Respect (docent, klasgenoten)

Individueel aan de slag, maar ook samenwerken in tweetallen of in groepsverband

Zorg dat jij je aanmeldt via LessonUp met je eigen voornaam. 

Werk je samen (mobiel leeg etc?), log in met twee voornamen!
Dit is voor de registratie in magister.

Nakijken huiswerk

Nakijken: blz 24, opdr 1-3

Open je boek en vul in.

1. Apple, Iphoto. Shoot it. Share it.

1. climax
2. drieslag
3. omgekeerde climax
4. herhaling

Antwoord

drieslag

1. Apple, Iphoto. Shoot it. Share it. 

opsomming van drie woorden, zinnen, zinsdelen

2. De trainer werd eerst boos, toen kwaad, daarna woedend op Diederik.

1. climax
2. drieslag
3. omgekeerde climax
4. tegenstelling

Antwoord

climax

2. De trainer werd eerst boos, toen kwaad, daarna woedend op Diederik.

een steeds sterkende wordende reeks

3. Rico heeft een grote mond, maar een klein hartje.

1. climax
2. drieslag
3. omgekeerde climax
4. tegenstelling

Antwoord

tegenstelling

3. Rico heeft een grote mond, maar een klein hartje.

4. Drommels, drommels en nog eens drommels

1. climax
2. drieslag
3. herhaling
4. tegenstelling

Antwoord

herhaling

4. Drommels, drommels en nog eens drommels

5. Twan won geen 100 euro, geen 50 euro, geen 10 euro, maar slechts 2 euro met zijn lot.

1. climax
2. drieslag
3. omgekeerde climax
4. tegenstelling

Antwoord

omgekeerde climax

Een steeds zwakker wordende reeks.

5. Twan won geen 100 euro, geen 50 euro, geen 10 euro, maar slechts 2 euro met zijn lot.

6. Bij de kwekerij kun je tegen scherpe prijzen, beuken, berken en eiken kopen.

1. climax
2. opsomming
3. herhaling
4. tegenstelling

Antwoord

opsomming (herhaling zou zijn: beuken, beuken, beuken of berken, berken, berken)

Bij de kwekerij kun je tegen scherpe prijzen, beuken, berken en eiken kopen.

Kijk mee naar opdr 2 (blz 25)

metafoor

• Bij het metafoor vallen het object en het beeld samen.
• Je vervangt het object helemaal door het beeld

Bijvoorbeeld:

- Ik zit een bakje rioolwater te drinken (ik zit een bak vieze koffie te drinken)

vergelijking

Je zet het beeld en het object naast elkaar.

Wat een boom van een kerel (wat een grote kerel)

kerel = object

boom = beeld

Personificatie

• Je geeft een voorwerp, plant, dier of abstract begrip (liefde, verdriet) menselijke eigenschappen

Bijvoorbeeld:

- Een stalen deur beschermt ons tegen inbrekers.

Leon, een boom van een vent, sloeg de inbreker neer.

1. metafoor
2. vergelijking
3. personificatie

Antwoord

vergelijking: een vent wordt vergeleken met een boom

De kerktoren kijkt uit over de hele stad.

1. metafoor
2. vergelijking
3. personificatie

Antwoord

personificatie: een kerk krijgt persoonlijk/menselijke eigenschappen (uitkijken over de stad)

Als de kat van huis is, dansen de muizen op tafel.

1. metafoor
2. vergelijking
3. personificatie

Antwoord

metafoor: de muizen dansen niet letterlijk op tafel, maar het woord dansen van de muizen/kat wordt in een figuurlijke betekenis gebruikt bij voorbeeld: als de baas van huis is, dan gaan de anderen lol maken (of het bont maken)

Nakijken huiswerk

Opdracht 2
Vraag 2
Die mannequin is zo slank als een den

1. climax
2. vergelijking
3. personificatie
4. tegenstelling

Opdracht 2
Vraag 1
De zon streelde onze wangen

1. climax
2. vergelijking
3. personificatie
4. tegenstelling

Vraag 3
Niemand die je helpt en niemand die je ziet. Nee, niemand die je ziet.

1. climax
2. vergelijking
3. herhaling
4. tegenstelling

Vraag 4
Koning, keizer, admiraal. Popla kennen ze allemaal.

1. omgekeerde climax
2. climax
3. personificatie
4. vergelijking

Vraag 5
Joris was blij, nee opgetogen, zelfs uitzinnig van vreugde met het cadeau.

1. omgekeerde climax
2. climax
3. personificatie
4. vergelijking

Schooltaalwoorden met de B

Baseren (op)

Beleid

Beredeneren

Betrekking (met betrekking tot of m.b.t.)

Blootstaan (aan)

Baseren (op)

Antwoord

Baseren (op) : bouwen op

Voorbeeldzin: Hij denkt dat ik niks durf, maar waarop baseert hij die gedachte eigenlijk?

Beleid

Antwoord

Beleid: lijn voor het halen van bepaalde doelstellingen

Voorbeeldzin: Ik hoop dat het beleid van de school om de veiligheid te vergroten wordt voortgezet.

Beredeneren

Antwoord

Beredeneren : met redenen uitleggen

Voorbeeldzin: Beredeneer waarom Nederlands wel/niet een leuk vak is.

Betrekking (met betrekking tot of m.b.t.)

Antwoord

Met betrekking tot : als het gaat over

Voorbeeldzin: Voor vragen met betrekking tot het beleid voor de schoolveiligheid, verwijzen we u naar de schoolleiding.

Blootstaan (aan)

Antwoord

Blootstaan (aan) : onbeschermd zijn tegen

Voorbeeldzin: Als er zich steeds een mobiele telefoon dichtbij je lichaam bevindt, sta je bloot aan heel wat straling.

Schooltaalwoorden c en d

Competent

Conform

Consistent

Continu

Cruciaal

Desnoods

Dikwijls

Dimensie

Dissident

Doelstelling

Schooltaalwoorden

WORD

Je gaat nu zelfstandig verder met het volgende:

Woordjes C en D

  

Klaar?

Ga naar bladzijde 25 opdracht 3 (afmaken)

Opnieuw klaar? Top!

Ga naar De Brug lezen op bladzijde 242/243 en lees de theorie.

Weer klaar? Ga lekker lezen.!

Let op:

Kom 5 min voor tijd online om de les af te sluiten!

Hoe ging de invulopdracht?

Hoe ging het zelfstandig werken?

Wat ging goed?

Kan er de volgende keer iets beter?

Wat gaan we volgende week doen?

Fictie, woordenschat

Wat moet mee? 

Methodeboek, schrift, pen en je opgeladen mobiele telefoon.

Denk aan het kiezen van een leesboek via lezen uit de lijst.

Wat is het huiswerk:

Woordjes C en D invullen