leerervaringen en leerstijlen

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Hoofdstuk 15

Leerervaringen en leerstijlen

Wat zijn leerstijlen 

en hoe leer je het beste? 

Welke manieren van leren zijn er? 

Wanneer heb je het beste leerrendement? 

Op welke manier leer jij het beste?

Vormen van leren ; welke ken je? 

Kun je zaken goed onthouden of begrijpen?

Heb je je wel eens gerealiseerd dat je onderwerpen die je leuk of de moeite waard vindt op een andere manier leert dan minder leuke of belangrijke onderwerpen? Hoe zit dat?

Waar heb je veel aan gehad? 

vormen van leren;

opzettelijk leren- school

toevallig leren - nieuwe informatie krijgen via TV/ theater

leerbehoeften

hoe kom je achter de leerbehoefte van je client? 

dossieronderzoek'

observaties

oriëntatiegesprek

voorkennis

leerstijl

Om een client goed te kunnen begeleiden is het verstandig om de leerbehoefte van een client te onderzoeken. 

wat wil de client leren en wat heeft hij nodig? 

Eerst de leerstijlen onderzoeken, daarna op welke manier je het beste kunt leren. 

welke woorden horen bij de leerstijl?

Dit kun je ook bij reflectie gebruiken - maar daarover later meer in de SLB

doener

wil ervaren en oplossen

kan goed improviseren

houdt van aanpakken

dromer

denkt vanuit verschillende perspectieven voordat hij iets doet

wil gevoelens en meningen ontdekken

heeft veel interesses

denker

onderzoekt en analyseert vanuit de waarneming.

hij trekt veel conclusies

kan goed plannen

werkt nauwkeurig

beslisser

houdt van een praktische aanpak

wil het verband weten tussen leren en werken

is praktisch ingesteld

Ben jij een doener, een beslisser, een denker of een dromer?

leerstijl

leerstijlen van Vermunt

ongerichte leerstijl

reproductieve leerstijl

toepassingsgerichte leerstijl

betekenisvolle leerstijl

De Nederlander Jan Vermunt deed onderzoek naar opvattingen en gedrag van studenten over de manier waarop ze leren. Hij had aandacht voor de leerprocessen.  

ongerichte leerstijl

moeite hoofd- en bijzaken te onderscheiden

stelt weinig doelen

twijfelt aan zichzelf

heeft stimulans nodig

reproductieve leerstijl

gaat in stapjes door de stof

hoofd- en bijzaken uit elkaar

leer veel uit het hoofd

wil prestaties verbeteren

toepassingsgerichte

leerstijl

wil het nut van kennis weten

wil kennis meteen toepassen

wil concrete informatie

wil voorbeelden

beroepsgericht leren

wil goed zijn in zijn vak

betekenisgerichte

leerstijl

gaat dieper in de stof

legt verbanden

leert gericht

vormt eigen mening

legt stof in eigen woorden uit

heeft echte interesse

leren= uitbreiden kennis

welke leerstijl heb jij?

1. ongericht
2. reproductief
3. toepassingsgericht
4. betekenisgericht

Welke leerstijlen herkent Kolb?

1. denker, doener, dromer, beslisser
2. oplossingsgericht, reproductief, oplossingsgericht, betekenisgericht

de beslisser is iemand die vooral...

1. wil ervaren en oplossen
2. goed kan improviseren
3. houdt van een praktische benadering
4. erg nauwkeurig werkt

de toepassingsgerichte leerstijl van Vermunt lijkt erg op de Kolb-leerstijl

1. denker
2. beslisser
3. doener
4. dromer

de minst effectieve leerstijl van Vermunt is de

1. reproductieve leerstijl
2. toepassingsgerichte leerstijl
3. ongerichte leerstijl
4. betekenisvolle leerstijl

Opdracht

Lees boek hoofdstuk 15.7 en 15.8

leerervaringen en  leerstijlen

Maak de opdracht over leerervaringen en leerstijlen. 

Onderzoek wat dit voor jou nu betekent. 

Opdracht komt terug in SLB en Keuzedeel