Armoede

Wat gaan we doen?
  • Wat is armoede?
  • Video's  bekijken en uitleg 
  • Opgroeien in armoede
  • Hulp bij armoede
1 / 27
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 2-6

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Wat gaan we doen?
  • Wat is armoede?
  • Video's  bekijken en uitleg 
  • Opgroeien in armoede
  • Hulp bij armoede

Slide 1 - Slide

Armoede

Slide 2 - Mind map

Slide 3 - Video

Wat is armoede?
  • Te weinig financiële mogelijkheden hebben voor noodzakelijke goederen
  • Iemand is arm wanneer hij onvoldoende inkomen heeft voor bijvoorbeeld voeding of een goede woning.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Veel Nederlanders hádden al geldzorgen. Nu hebben nóg meer Nederlanders geldzorgen. Dit komt o.a. door dat de verschillen tussen arm en rijk in Nederland groter zijn geworden. Het gevaar? Dat je denkt - en zegt: komt wel goed. Veel mensen wachten te lang met hulp zoeken. Voorkom dat je (verder) in de problemen komt.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

gevolgen van armoede

Slide 8 - Mind map

Gevolgen van armoede
Slechte gezondheid
Stress
Onvoldoende deelnemen aan maatschappij
Kinderen die opgroeien in armoede, slechte start



Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Steden in Nederland

Slide 12 - Slide

waar kun je terecht?

Slide 13 - Mind map

Instanties die helpen
Voedselbank
armoedefonds
Oranjefonds
Jantje Beton
Jeugdeducatiefonds




Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

7

Slide 16 - Video

01:25
Praten jullie thuis ook over de financiële situatie?

Slide 17 - Open question

03:00
Wat vind je er van dat de gemeente dit soort gezinnen helpt?
A
Goed! Zeker blijven stimuleren
B
Is niet nodig
C
Ligt eraan hoeveel geld ze geven
D
Hoe weet de gemeente of je hulp nodig hebt?

Slide 18 - Quiz

03:35
Wat vind je van haar uitspraak over de vakantie?

Slide 19 - Open question

04:20
Wat zou jij doen in Robines situatie? Vertellen aan vrienden?
A
Nee, aan niemand
B
Ja, maar alleen mijn beste vrienden
C
Ja, aan de hele klas
D
Nee, alleen de mentor

Slide 20 - Quiz

05:35
Is het in je eigen omgeving opgevallen dat sommigen niet mee gingen naar schoolreisjes?
A
Nee, nooit
B
Ja, maar wist niet waarom
C
Ja, hij/zij heeft zelf verteld waarom

Slide 21 - Quiz

06:00
Wat zijn jouw ervaringen in de klas? Praten mentoren/vakdocenten hierover?

Slide 22 - Open question

08:20
Stelling:
'Wie écht wil werken, kan werken'. Eens/oneens en waarom?

Slide 23 - Open question

Stellingen
  • Tweetallen vormen
  • Stelling kiezen
  • 5 minuten met elkaar over de stelling discussiëren
  • Gezamenlijk de uitkomsten bespreken
timer
5:00

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Hoe kan armoede verminderd worden in Nederland?

Slide 26 - Open question

Wat heb je geleerd tijdens deze les?

Slide 27 - Open question