3.3 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 2

Welkom! 

Pak je laptop en log alvast in via Lessonup.app

Wat neem je mee naar Nederlands?

• Leesboek 
• Schrift (voor aantekeningen en dictee)
• Laptop
• Werkboek*

3.3 Lezen

je kunt meningen en argumenten herkennen

je weet wat redengevende signaalwoorden zijn

je weet wat een betoog is

je weet wat een concluderend signaalwoord is

je kunt de hoofdgedachten van een tekst benoemen

Feiten en meningen

Hoe zat het ook alweer?

Het vmbo is een vervolgschool van de basisschool.

1. Feit
2. Mening

Ik ga met plezier naar school.

1. Feit
2. Mening

Mening en argument

Als je vertelt wat je van iets vindt, dan geef je je mening. Vaak geef je daar een argument bij: de reden waarom je iets vindt. Hoe beter het argument is, hoe eerder de ander het met je eens zal zijn. 

Signaalwoorden

Geef een voorbeeld van een signaalwoord

Betoog

Een betoog is een tekst waarin de schrijver zijn mening geeft over een onderwerp. Hij wil dat de lezer het met hem eens wordt.

 

Een betoog bestaat bijna altijd uit drie delen:

• In de inleiding geeft de schrijver zijn mening over het onderwerp.

• In de kern geeft hij argumenten voor zijn mening.

• In het slot geeft hij zijn conclusie: hij herhaalt zijn mening of geeft een samenvatting.

Wat hoort bij elkaar?

inleiding

kern

slot

argumenten

conclusie

mening

Conclusie

In het slot van een betoog lees je meestal in één zin wat het belangrijkste is wat de schrijver wil vertellen. Die zin is de conclusie: zijn eindoordeel. Meestal herhaalt de schrijver dan zijn mening of geeft hij een samenvatting van alle informatie.

 

Deze signaalwoorden geven een conclusie aan: dus, kortom, dan ook.

• Het is dus belangrijk dat alle middelbare scholieren kunnen reanimeren.
  
• Kortom, een reanimatiecursus moet op school verplicht worden.
  
• In de toekomst zal dan ook een hele generatie kunnen reanimeren.
  

De conclusie is vaak een mening. Je hoeft het er dus niet mee eens te zijn.

Hoofdgedachte

Hoofdgedachte

De hoofdgedachte is het belangrijkste wat de schrijver over het onderwerp van een tekst zegt.

De hoofdgedachte schrijf je op in één zin.

Zo vind je de hoofdgedachte in een tekst:

1 Lees de inleiding, het slot en de titel van de tekst.

2 Bepaal het onderwerp van de tekst.

3 Schrijf in één zin op wat de schrijver over het onderwerp zegt.

De hoofdgedachte in een betoog is de mening over het onderwerp.

Bekijk tekst 2 op bladzijde 191 of bij opdracht 7 van 3.3 Lezen

Maak opdracht 7 en 8

1. Zelfstandig (stil, 5 minuten, klaar = verder werken)
2. Overleg met je groepje de antwoorden (5 minuten)
3. Antwoorden bespreken
4. Vragen? 

Weektaak

3.3 Lezen opdr. 1 t/m 19

Taak 10 Lessonup

Volgende dinsdag af