Organisaties (H14 HV)

Hoofdstuk 13 Organisaties

13.1 Organisatietheorieën

13.2 Organisatie structuren

13.3 Besluitvorming

13.4 Communicatie

13.5 Verstoringen Communicatie

1 / 27

Slide 1: Slide

BedrijfseconomieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

This lesson contains 27 slides, with text slides and 1 video.

Items in this lesson

Hoofdstuk 13 Organisaties

13.1 Organisatietheorieën

13.2 Organisatie structuren

13.3 Besluitvorming

13.4 Communicatie

13.5 Verstoringen Communicatie

Slide 1 - Slide

13.1 Organisatietheorieën

Leerdoel :

Je kunt de ontwikkelingen in organisatietheorieën beschrijven.

Volgende slide klikken op de link, daarna:

Slide 1 t/m 8

Slide 2 - Slide

www.jdjong.nl

Slide 3 - Link

Slide 4 - Video

13.2 Organisatiestructuren

Leerdoelen:

Je kunt een organigram samenstellen
Je kunt voor- en nadelen noemen van een lijn- en een lijnstaf organisatie
Je kunt een projectorganisatie en de ententestructuur beschrijven
Je kunt de theorie van Mintzberg beschrijven (alleen vwo)

Volgende slide klikken op de link, daarna:
Organisatie - Slide 9 t/m 13 en slide 15

Slide 5 - Slide

www.jdjong.nl

Slide 6 - Link

14.3 Besluitvorming

Zelfde ppt (Organisatie): slide 16,17 en 19

Slide 7 - Slide

13.4 Communicatie

Leerdoelen :

Je kunt een beschrijving geven van formele en informele communicatie
Je kunt verticale, horizontale en diagonale communicatie beschrijven (alleen VWO)

Slide 8 - Slide

Formele communicatie

Alle communicatie binnen een organisatie die 'officieel' is vastgelegd en volgens vaste lijnen en structuren verloopt.

Slide 9 - Slide

Informele communicatie

Alle communicatie die niet door vaste regels en structuren wordt bepaald. Bijvoorbeeld een spontaan gesprek in de pauze.

Slide 10 - Slide

Richting van formele communicatie (vwo)

Horizontale, verticale en diagonale communicatie

Zie volgende slides --->

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

13.5 Verstoringen communicatie

Lesdoelen:

Je kunt:

de begrippen referentiekader, ruis en redundantie beschrijven
voorbeelden van interculturele communicatie geven

Slide 18 - Slide

Referentiekader:

Mix van waarden, gevoelens, normen, meningen, ideeën bepalen hoe we naar de wereld kijken

Dit werkt als een zeef of filter.

Iemand die niet van zonnen houdt zal geen belangstelling hebben voor een aanbieding van een strandlaken.

Slide 19 - Slide

Ruis

Verstoring of beinvloeding tijdens het transport van de boodschap

Externe ruis: oorzaak ligt in de omgeving
Interne ruis: oorzaak ligt bij zender of ontvanger
Non-intentionele ruis: ruis die niet opzettelijk als ruis bedoeld is

Slide 20 - Slide

Redundantie

= overtolligheid in de communicatie

dit kan al dan niet bewust toegevoegd zijn

(bijv. een voorbeeld bij een stukje tekst )

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Maken opgaves Ho 14

14.1 t/m 14.17

Slide 27 - Slide

Organisaties (H14 HV)

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Link

Slide 4 - Video

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Link

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

More lessons like this