Leerjaar 2 - Blok 1 - Fictie

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

Blok 1 - Fictie

Wat gaan we doen?

1) Je leert een verhaal analyseren.

2) Je kunt fictieteksten op de realismelijn zetten.

Fictie

Verzonnen verhalen

Non-fictie

Werkelijkheid

Fictie en non-fictie

Fictie : verzonnen verhalen vooral voor je plezier realistisch / niet-realistisch	Voorbeelden: leesboek gedicht stripverhaal film
Non-fictie : niet verzonnen verhalen (echt gebeurd) vooral om iets te weten te komen realistisch	Voorbeelden: schoolboek nieuwsbericht biografieën (levensbeschrijvingen) reisverhalen

Fictie 

 

Je komt erachter hoe mensen denken, hoe ze met elkaar omgaan, hoe ze problemen oplossen en hoe ze zich voelen. Dat helpt je om de wereld te begrijpen en om na te denken over jezelf.

Welke fictieve verhalen (boeken, serie of films) ken je?

Welke non-fictieve verhalen (boeken, serie of films) ken je?

Hoe weet je of een boek bij je past?

1. Titel lezen
2. Omslag bekijken
3. Flaptekst lezen
4. Eerste bladzijden lezen
5. Tips van anderen

We lezen samen de tekst 

'Vogelvrij'

Wie wordt er bedoeld met 'hij' in regel 5?

Wie worden er bedoeld met 'hen' in regel 2?

Wat is er zo bijzonder aan Ward?

Noem in elk geval drie verschillende gevoelens die je uit het verhaal haalt.

Beschrijf de overeenkomst/interesse die Ward en Marnix hebben.

Beschrijf de verschillen tussen Ward en Marnix.

In welke tijd speelt het verhaal zich af?
En waar zie je dat aan?

Hoe verwacht je dat dit verhaal verdergaat?

Hoe realistisch vind je dit verhaal op een schaal van 1 (zeer onrealistisch) tot 5. (zeer realistisch)

Wat hebben we geleerd?

Ik kan het verschil uitleggen tussen fictie en non-fictie.
Ik kan voorbeelden geven van fictie en non-fictie.
Ik kan uitleggen of een verhaal meer of minder realistisch is.