Bewaren voor later

Bewaren voor later
Blz. 134 en 135
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 14 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Bewaren voor later
Blz. 134 en 135

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel
Aan het einde van deze les kan ik


...belangrijke informatie uit een fragment halen
en vergelijken met mijn eigen kennis en ervaring

Slide 2 - Slide

Vertel de leerlingen wat ze aan het eind van de les zullen hebben geleerd.
Programma
5 minuten starten
10 minuten lezen
10 minuten leren luisteren 
15 minuten samen oefeningen maken
5 minuten afsluiten

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Begin met lezen
timer
10:00

Slide 4 - Slide

Leg uit wat actieve zinnen zijn en geef een voorbeeld.
Leren concentreren
  • Wat: 30 seconden stil zijn
  • Hoe: mond dicht
  • Tijd: 30 seconden
  • Uitkomst: langzaam concentratie in de klas opbouwen
  • Klaar: wat heb je gehoord?
timer
0:30

Slide 5 - Slide

Leg uit wat actieve zinnen zijn en geef een voorbeeld.
Schrijfkader maken
Wat: schrijf het juiste begrip in het schrijfkader
Hoe: klassikaal
Tijd: 5 minuten
Uitkomst: handig overzicht van je lesdoel

Slide 6 - Slide

Huiswerk:

Stuur YouTube met Magister naar ONJ. Hoe haal je informatie uit fragment?
Voordat je begint met luisteren
STAP 1
Wat is dit voor soort gesproken tekst?
Wat zijn de kenmerken van dit soort teksten?
Waarom luisteren mensen hiernaar?
Heb ik eerder naar zo'n tekst geluisterd?

Slide 7 - Slide

Leg uit wat actieve zinnen zijn en geef een voorbeeld.
Voordat je begint met luisteren
STAP 2
Waarom moet ik naar deze tekst luisteren, wat moet ik met de informatie doen?

Hoe kan ik het luisteren het beste aanpakken?

Slide 8 - Slide

Moet je alles onthouden van het filmpje?
Nee, je moet de vragen beantwoorden van het boek.

Hoe zit dat in het dagelijks leven?
Moet je alles onthouden van het weerbericht als je wil weten of je een regenjas aan doet naar school? Nee.

Moet je het hele omroepbericht van de NS weten als je wil weten waar je moet overstappen? Nee.
Stap 3: luisteren
Kijk nu nog eens naar het filmpje. Daarna maken we de oefeningen op blz. 134 en 135.

Slide 9 - Slide

Vragen beantwoorden in het boek
Samen oefeningen maken
We maken nu samen de oefeningen op blz. 134 en 135.

Slide 10 - Slide

Vragen beantwoorden in het boek
Huiswerk 
Het lesdoel was: 
belangrijke informatie uit een filmpje halen
deze informatie beoordelen
deze vergelijken met je eigen kennis en ervaring

Op YouTube staan er filmpjes over hoe je dit moet doen. Zoek deze op en stuur deze naar ONJ met Magister. 

Slide 11 - Slide

Huiswerk:

Stuur YouTube met Magister naar ONJ. Hoe haal je informatie uit fragment?
vrijdag
Filmpjesverkiezing
Welk filmpje legt het lesdoel het beste uit?


Slide 12 - Slide

Huiswerk:

Stuur YouTube met Magister naar ONJ. Hoe haal je informatie uit fragment?
Extra stof/differentiatie
Luisteren aanpassen aan doel
gericht, globlaal (extensief), intensief
gericht: omroepbericht en het weer
globaal: tv of toespraak
intensief: 



Slide 13 - Slide

Huiswerk:

Stuur YouTube met Magister naar ONJ. Hoe haal je informatie uit fragment?

Slide 14 - Slide

This item has no instructions