Mentorles Samenwerken

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Waarom is samenwerken belangrijk?

Waarom is samenwerking vaak moeilijk?

Wat is nodig voor een goede samenwerking?

Samenwerking

Samenwerken is niet eenvoudig. Met deze samenwerkings-vaardigheden lukt het wel: 

• basisvaardigheden

• gespreksvaardigheden 
• taakgerichte vaardigheden
• oplossingsgerichte vaardigheden 
• evaluerende vaardigheden

Samenwerking

Samenwerken is niet eenvoudig. Met deze samenwerkingsvaardigheden lukt het wel: 

• basisvaardigheden zoals: elkaars naam gebruiken, elkaar aankijken, verstaanbaar  praten 

• gespreksvaardigheden zoals: luisteren, op je beurt wachten, elkaar willen begrijpen 
• oplossingsgerichte vaardigheden zoals: je in het standpunt van de ander verplaatsen, verschillende ideeën bij elkaar brengen
• evaluerende vaardigheden zoals: regelmatig voortgang samenvatten, complimenten geven
  
  
• taakgerichte vaardigheden: gelijke deelname, individuele aanspreekbaarheid, positieve wederzijdse afhankelijkheid en simultane actie

Taakgerichte vaardigheden

Gelijke deelname: Taken zijn eerlijk verdeeld, iedereen voelt zich verantwoordelijk voor zijn taak. 

Individuele aanspreekbaarheid: Iedereen moet weten wat er gedaan is en kan na afloop over de opdracht vertellen.

Positieve wederzijdse afhankelijkheid: Je hebt elkaar nodig om de opdracht uit te voeren, je helpt elkaar zonder over te nemen. Je geeft elkaar de ruimte die nodig is. Accepteer dat het anders kan gaan. 

Simultane actie: Ieder groepslid/team werkt tegelijkertijd aan de opdracht. 

 

Kwik, kwek, kwak-verhaal

Schrijf met je groepje een verhaal op de Kwik-Kwek-Kwak- manier. Dus om de beurt 1 woord. Daarna geef je je blad door. 

Leerlingen thuis gaan in 2 groepen uiteen en schrijven in de chat hun verhaal. 

Leerlingen in de klas geven een blad door. 

Het verhaal moet bestaan uit 5 zinnen en er moet iets spannends gebeuren. 

Wat vond je het leukste aan deze opdracht?

Wat vond je het lastigste aan deze opdracht?

Wat is jouw rol in de groep? 

Organisator - Je houdt makkelijk overzicht, regelt dingen, durft anderen 

                             opdrachten te geven.

Uitvoerder - Niet praten, maar doen!

Controleur - Je houdt in de gaten wie wat doet en of alles goed gaat. 

Creatieveling - Je hebt veel ideeën en houdt ervan als dingen anders gaan.

Hoe vond je deze les?

😒🙁😐🙂😃

Tot slot: wat neem je mee uit deze les?