Nederlands trede 13: kijken en luisteren, daarover/begrijpen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Trede 13: kijken en luisteren 2

Welkom!

10 minuten lezen

Schrijven:

- 10 minuten stil lezen

- Punt uit!

- Zoals het hoort

Planning

Trede 13: kijken en luisteren. Maak deze drie werkdoelen:

1. Doel
2. Daarover
3. Begrijpen

Maak alle klaargezette opdrachten per werkdoel.

2. Lezen in je leesboek of werken aan boekenmissie

Wat hebben we vorige les besproken?

Samenvatting

1. Een maker heeft altijd een doel. Dat doel omschrijf je in 1 woord

2. Een maker bedoelt altijd iets. Die bedoeling omschrijf je in een hele zin.

3. Je kunt een onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken.

Vandaag

1. hoofdgedachte

2. beeldspraak en ironie

Onderwerp en hoofdgedachte

Luister of kijk je naar een fragment, dan wil je natuurlijk weten waar het over gaat. Je weet vaak al vrij snel wat het onderwerp van het fragment is. Maar wat zeggen de makers over dat onderwerp?

Dat wat over het onderwerp wordt gezegd, is de hoofdgedachte: de belangrijkste informatie over het onderwerp. 

Het onderwerp is hetzelfde als de hoofdgedachte

1. waar
2. niet waar

De hoofdgedachte is altijd een hele zin

1. waar
2. niet waar

De hoofdgedachte vind je meestal aan het begin of het eind van een fragment.

1. waar
2. niet waar

Beeldspraak en ironie

Beeldspraak

'Boom van een vent'

Ironie

Iets zo zeggen dat het niet serieus wordt opgevat.

Humor

'Nou, lekker op tijd jongens!'

Je moet het nou eens goed in je oren knopen, dat je op tijd moet komen.

1. letterlijk
2. figuurlijk

Mijn broer krijgt de baard in de keel.

1. letterlijk
2. figuurlijk

Helaas kwam er geen kip naar de gratis tennisles.

1. letterlijk
2. figuurlijk

Samenvatting

1. Een onderwerp is  in 1 woord, de hoofdgedachte in een hele zin waar het fragment over gaat.

2. Bij beeldspraak maakt iemand iets duidelijk met een woord dat een bepaald beeld oproept.

3. Ironie is iets anders zeggen dan je bedoelt.

Aan de slag!

* Trede 13: kijken en luisteren. 

1. Doe

2. Daarover

3. Begrijpen

Maak alle klaargezette opdrachten per werkdoel.

* Lezen in je leesboek of werken aan boekenmissie

Succes :)