Week 5.1 M3

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Week 5

To do

• Deeltoets Vocabulary Unit 5 Week 7
• KLT week 11
• Repetitie Unit 5&6 Week 13 

Planner

• In It's learning
• Plan your work and add some skills 

Vocabulary U5 SB1

Leesstrategieën

1 Bekijk de tekst (koppen en plaatjes)

2 Wat weet je al over het onderwerp 

3 Lees de vraag

4 Kun je het antwoord voorspellen? (zet je voorspelling op het blad)

5 Lees de antwoorden (MC: 4-2) en voorspel wat goed en fout is (op het blad)

6 Lees het stuk tekst bij de vraag en markeer (werk in de tekst) elimineer

7 Schrijf in de tekst of bij de antwoorden waarom iets goed of fout is

P.s  de tijdsbesparing zit in de controle aan het eind van een examen!

                                                                

Listening Strategies

1 Bekijk de vraag en probeer een beeld te krijgen waar het over gaat

2 Wat weet je al over het onderwerp 

3 Lees de vraag goed door

4 Kun je het antwoord voorspellen? (zet je voorspelling op het blad)

5 Lees de antwoorden (MC: 4-2 of 3-2) en voorspel wat goed en fout is (op het blad)

6 Bekijk of luister het fragment en geef antwoord op de vraag

7 Schrijf op bij de antwoorden waarom iets goed of fout is

P.s  de tijdsbesparing zit in de controle aan het eind van een examen!

                                                                

Question Tags (korte vragen)

1. Staat er een vorm van "to be" in de zin?  Ja, gebruiken!   Nee, Ga naar 2.
2. Staat er een hulpww in de zin (de eerst van 2 ww)? Ja, gebruiken!!! Nee, Ga naar 3.
3. Gebruik het hulpww "to do"                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              E.g. 1   He is really old, isn't he?                                               He isn't old, is he?                                               E.g. 2  They can play tennis really well, can't they?       He can't play tennis, can he?                          E.g. 3  You love icecream, don't you?                                   You don't like icecream, do you?

Work individually

• KLT in Woots
• Exercises week 5
• Finish your planner
• Make an exam and use your reading/listening skills 

Wat wordt de question tag?
Pete is sick,............?

1. is he
2. isn't he
3. is Pete
4. isn't Pete

Het werkwoord in de zin ( gedeelte voor de komma) staat zonder not. Dan moet dit werkwoord in tag met not.

Pete is een naam en die mag niet in de tag voorkomen. Pete is een he.

Question Tags
Welke zin is correct?

1. Tom is very strong, is he?
2. Tom is very strong, isn't he?

Question tags.
She is 35, .............. ?

1. is she
2. isn't she
3. does she
4. doesn't she

Welke bewering over question tags is juist?

1. Bevestigend wordt ontkennend en andersom
2. Bevestigend en ontkennend blijven hetzelfde
3. Er zijn geen ontkennende zinnen bij question tags
4. Bevestigend en ontkennend heeft hier niks mee te maken

Question tags
Welke zin is correct?

1. Andrew and Jim aren't happy, are he?
2. Andrew and Jim aren't happy, aren't we?
3. Andrew and Jim aren't happy, are they?
4. Andrew and Jim aren't happy, is he?