13. HABLAR 1

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

¡Hola!

¿Qué tal?

¿Cuántos años tienes?

¿Tienes hermanos?

¿Cuál es tu número de teléfono?

hier gebleven 

¿Cuándo es tu cumpleaños?

¿...........................?

Tengo 15 años

¿Qué hora es?

¿...........................?

Vivo en Helmond.

¿...........................?

Me llamo Laura

La hora 

Explicación, por favor.

menos

y

Son las ...

A las ...

Es la ...

¿Qué hora es?

¿A qué hora tienes inglés?

¿A qué hora tienes matemáticas?

¿A qué hora tienes recreo?

¿A qué hora empieza la clase de español?

¿Qué hora es?

Werkwoorden schema

Deze dien je uit je hoofd te leren, begin hier dus op tijd mee. Stap voor stap.

		- AR	- ER	- IR
ik	yo	O	O	O
jij	tú	AS	ES	ES
hij/ zij/ uw	él / ella/ usted	A	E	E
wij	nosotros	AMOS	EMOS	IMOS
jullie	vosotros	ÁIS	ÉIS	ÍS
zij/ u (meervoud)	ellos / ellas/ ustedes	AN	EN	EN

Juego de la oca 

1. Dobbel met de kleine dobbelsteen en ga vooruit. 

2. Vervoeg het werkwoord naar het onderwerp wat je gedobbeld hebt:

De plaatjes

De dobbelstenen (los dados): Je mag nog een keer gooien! 

Een of meerdere ganzen (las ocas): Je vervoegt het werkwoord estar EN tener. 

De brug(5) (el puente): Ga door naar het bord (12), je beurt is voorbij.

Het bord (12) (el puente): Ga terug naar de brug (5), je beurt is voorbij. 

De put(18) (el pozo): Helaas, je moet helemaal terug naar start... 

De gevangenis (29) (la cárcel): Helaas, je moet een beurt overslaan.

                                                 Para ganar hay que sacar el número exacto.

ganzenbord

Hablar en español

¿Quién comienza?           Wie begint?  

¿A quién le toca?              Wie is er aan de beurt? 

¿Me toca a mí?                   Ben ik aan de beurt?

Es tu turno.                          Het is jouw beurt.

Tira el dado.                        Gooi de dobbelsteen. 

(no) es correcto.                Dat klopt (niet).

¡Yo he ganado!                    Ik heb gewonnen!

yo / él / (naam)

sí / no

¡Vale! (oké)

Enhorabuena

(gefeliciteerd)

casilla

Tijdens de reguliere les

- De onregelmatige werkwoorden estar en tener. 

- Oefen met de woordenschat om te spreken in de les. 

Tijd over?

- Maak samenvattingen over de grammatica in je schrift.

Maak gebruiken van quizlet. 

Los verbos irregulares estar y tener

 Om in het Spaans te zeggen waar iets ligt of staat gebruik je het werkwoord estar (zijn). 

Je kan estar dus ook wel vertalen met: zich bevinden (waar iets is)

Je hebt de
vorige periode al een ander werkwoord geleerd dat ook “zijn” betekent. 

1. Welk werkwoord is dat?

2. Wanneer gebruik je dat werkwoord?

zijn

hebben

irregular betekent onregelmatig. 

Je kan bij deze werkwoorden niet de standaard rijtjes gebruiken om ze te vervoegen. De vervoegen per persoon moet je dus goed oefenen.

Los verbos irregulares estar y tener

 Om in het Spaans te zeggen waar iets ligt of staat gebruik je het werkwoord estar (zijn). 

Je kan estar dus ook wel vertalen met: zich bevinden (waar iets is)

Je hebt de
vorige periode al een ander werkwoord geleerd dat ook “zijn” betekent. 

1. Welk werkwoord is dat? Het werkwoord ser (soy/eres/es/somos/sois/son)

2. Wanneer gebruik je dat werkwoord? SER gebruik je wanneer je iets beschrijft.

                                                                                  ESTAR gebruik je om te zeggen waar iets zich bevindt.

Voorbeelden:   La chica está en la clase.    (het meisje is in de klas)

                               La chica es amable.               (het meisje is aardig)

zijn

hebben

irregular betekent onregelmatig. 

Je kan bij deze werkwoorden niet de standaard rijtjes gebruiken om ze te vervoegen. De vervoegen per persoon moet je dus goed oefenen.

De vervoegingen van estar en tener

Tener betekent hebben:       Tengo un perro                               (ik heb een hond)

                                                          Tengo una casa bonita               (ik heb een mooi huis)

Maar let op Spanjaarden gebruiken het werkwoord tener ook bij het zeggen van hun leeftijd:

                                                          Tengo doce años.                          (Ik ben 12 jaar oud)

¡A trabajar!

3.5

A. Vul de juiste vorm van het werkwoord tener in. 

1. ¿Cuántos años ___________________tú?

2. Yo ____________________ 14 años.

3. Mi amigo _____________________ una casa muy grande.

4. ¿Pepe y tú ______________________ un jardín?

5. No, nosotros _______________________ un balcón.

6. El señor Perez _______________________ 46 años.

Leerdoel: Ik kan het onregelmatige werkwoord tener vervoegen

Het onderwerp

¡A trabajar!

3.5

A. Vul de juiste vorm van het werkwoord tener in. 

1. ¿Cuántos años tienes tú?

2. Yo tengo 14 años.

3. Mi amigo tiene una casa muy grande.

4. ¿Pepe y tú tenéis un jardín?

5. No, nosotros tenemos un balcón.

6. El señor Perez tiene 46 años.

Leerdoel: Ik kan het onregelmatige werkwoord tener vervoegen

Libro del alumno, página 35

treinta y cinco

Libro del alumno, página 35

Las respuestas: 1E, 2D, 3B, 4C, 5A

Libro del alumno, página 35

Libro del alumno, página 35

Libro de ejercicios,

página once

Libro de ejercicios,

página once

o

as

amos

áis

an

habla

trabaja

preparo

viajo

compras

estudias

escuchamos

canta

baila

pasean

hablan