This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 90 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Leerdoelen
Je kunt beschrijven op welke manieren er door ongeslachtelijke voortplanting nakomelingen ontstaan die genetisch identiek zijn aan de ouder.
Je kunt uitleggen hoe de geslachtelijke voortplanting bij planten met bloemen verloopt
Slide 2 - Slide
ongeslachtelijke voortplanting bij planten: sleep de namen naar de bijbehorende afbeelding.
timer
1:00
voortplanting dmv knollen
mitotische celdeling
voortplanting dmv wortelstokken
voortplanting dmv stekken
voortplanting dmv bollen
voortplanting dmv uitlopers
Slide 3 - Drag question
Er zijn verschillende manieren om planten te vermeerderen. Een manier die plantenkwekers vaak gebruiken is weefselkweek. Wat zijn twee voordelen van weefselkweek voor plantenkwekers?
Slide 4 - Open question
Slide 5 - Slide
Welke onderdelen van de bloem ken je nog?
Slide 6 - Open question
Organen van een zaadplant
Bloem:
Zorgt voor voortplanting.
Uit bloemen groeien vruchten met daarin zaden.
Slide 7 - Slide
De bouw van een bloem
Hiernaast zie je een schematische tekening van een bloem.
Veel bloemen bestaan uit een
Mannelijke deel en een
Vrouwelijke deel.
Slide 8 - Slide
Windbloemen
Insecten bloemen
Slide 9 - Drag question
Bevruchting
Stuifmeelkorrel komt op stempel neer.
Stuifmeelkorrel vormt stuifmeelbuis/pollenbuis.
Kern van zaadcel komt bij eicel: Bevruchting!!
Slide 10 - Slide
Vruchten en zaden
Na bevruchting ontstaan in het vruchtbeginsel zaden.
Het vruchtbeginsel groeit tot een vrucht.
De zaden bevinden zich in de vrucht.
Slide 11 - Slide
Hieronder zie je voorbeelden van verschillende zaden. Sleep de zaden naar de juiste manier van verspreiden.
Verspreiding door dieren
Verspreiding door de wind
Verspreiding door de plant zelf
Slide 12 - Drag question
Noem één verschil tussen geslachtscellen (zoals in stuifmeelkorrels) en een gewone lichaamscel.
Slide 13 - Open question
Leerdoelen
Je kunt het verloop van de celcyclus beschrijven en de verschillende fasen benoemen
Je kunt uitleggen hoe door meiose geslachtscellen worden gevormd en hoe de bevruchting verloopt
Slide 14 - Slide
Wat is het doel van mitose?
Slide 15 - Open question
Wat is de juiste volgorde van de celcyclus?
A
Celdeling – chromosomen kopiëren – twee kernen ontstaan – plasmagroei.
B
Chromosomen kopiëren – twee kernen ontstaan – celdeling – plasmagroei.
C
Plasmagroei – twee kernen ontstaan – celdeling – chromosomen kopiëren.
D
Twee kernen ontstaan – chromosomen kopiëren – plasmagroei – celdeling.
Slide 16 - Quiz
Wat gebeurt er in de verschillende fasen van de celcyclus?
Interfase
Mitose
Cytokinese
Chromatiden van hetzelfde chromosoom worden verdeeld over twee helften van de cel
Cel bereidt zich voor op celdeling
Cel splitst zich in tweeën
Slide 17 - Drag question
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
Mitose
Zet de fasen van de mitose in de juiste volgorde.
1
2
3
4
5
6
Slide 20 - Drag question
Slide 21 - Slide
Samenvattend:
Ongeslachtelijke voortplanting
1 individu
Geen geslachtsgemeenschap
door celdeling
nakomelingen zijn genetisch identiek
natuurlijke of kunstmatige wijze
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Slide
Hiernaast zie je een afbeelding van de levenscyclus van een zaadplant..
Welke stadia zijn haploïd
en welke diploïd?
Diploïd
Diploïd
Haploïd
Haploïd
Slide 25 - Drag question
MEIOSE
Productie van geslachtscellen
Reductiedeling = Meiose
Slide 26 - Slide
Meiose
Meiose
Slide 27 - Slide
Maak opdrachten 13 t/m 15
Slide 28 - Slide
Leerdoel
Je kunt de bouw, werking en functie van de voortplantingsorganen van de mens beschrijven