Les 5: Expliquer (grammaire D)

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Bonjour

vmbo-2!

- Prenez votre livre
(Pak jullie boek)

- Mettez vos sacs par terre
(Zet jullie tassen op de grond)

- Laptops dicht op tafel!

Planning du jour

- Overhoren: voca A, B, E & F!

- Expliquer: grammaire D

- Travailler aux exercices

- Les devoirs

Leerdoelen

Aan het einde van de paragraaf:

• ken ik de verschillende vormen van het bijvoeglijk naamwoord.

Questions sur les devoirs?

Les devoirs étaient:

Faire
exercice 23 t/m 26

Apprendre
voca A, B, E & F

Overhoren: voca A, B, E & F!

Op het bord loopt een timer voor 3 minuten, zolang kunnen jullie het nog overkijken.

Daarna kies ik willekeurig 2 leerlingen uit die overhoord worden.

Iedereen komt per hoofdstuk minstens 1x aan bod :)!

Expliquer:
grammaire D

Vorig jaar hebben we al kennis gemaakt met de bijvoeglijke naamwoorden.

Om jullie geheugen op te frissen, krijgen jullie zo meteen een overzicht van de basisregels.
Als daar geen vragen over zijn, gaan we door :)!

Neem volgend schema even over in je aantekeningenschrift. 

Let op! Dit grammatica-onderdeel wordt wel uitgelegd, maar komt niet terug op de toets.
Je moet de bijbehorende opdrachten en aantekeningen wel maken.

Het bijvoeglijk naamwoord:
basisschema

Dit geld voor alle regelmatige bijvoeglijke naamwoorden

Het bijvoeglijke naamwoord:
de onregelmatige vormen

De volgende vormen zijn onregelmatig: deze moet je dus simpelweg leren!

Mannelijk                                        Vrouwelijk                                                          Betekenis
Enkelvoud           Meervoud               Enkelvoud               Meervoud

bon                    bons                      bonne                    bonnes                                   goed
beau                  beaux                     belle                      belles                                     mooi

nouveau              nouveaux                nouvelle                 nouvelles                                 nieuw
vieux                  vieux                      vieille                     vieilles                                    oud

Zijn er nog vragen?

Is het iedereen gelukt om de aantekening over te nemen?

Wie heeft er nog een vraag over het bijvoeglijk naamwoord?

Nu is het moment om de vragen te stellen, anders gaan we door met het huiswerk :).

Travailler aux exercices:
16 t/m 19

De regels

- Je werkt de eerste 10 minuten in stilte!
- Muziek luisteren mag met oordopjes!

- Vragen? Steek je hand op!

We ruimen onze spullen pas op, op het moment dat de docent dit zegt.

Niet maken:
18a, 19b 

Les devoirs

La prochaine leçon:
- SO woorden chapitre 2

Faire:
- exercice 16 t/m 19

Apprendre:
- voca A, B, E & F (Frans-Nederlands)

Afsluiting

Ik wil graag even checken of de doelen van vandaag zijn behaald, of dat je hulp nodig hebt bij het behalen van de leerdoelen.

Pak je laptop en vul de code in (als je dat nog niet hebt gedaan), om de volgende vragen kort te beantwoorden.

Leerdoel 1: ik ken de verschillende vormen van het 
bijvoeglijk naamwoord.

1. Onvoldoende
2. Goed
3. Ik heb hier hulp bij nodig

Tot de volgende les!