This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 120 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
werkprocessen, wat zijn dat ook al weer??
Slide 7 - Open question
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Klassenmanagement
Slide 10 - Mind map
wat is klassenmanagement?
maatregelen, activiteiten en voorzieningen die bedoeld zijn om een optimale onderwijs- en leersituatie te creëren.
Slide 11 - Slide
kun je voorbeelden geven van maatregelen of activiteiten m.b.t. klassenmanagement?
Slide 12 - Mind map
klassenmanagement is b.v.
materiele dingen (opruimsystemen)
sfeer
orde houden (regels, afspraken)
inrichting van het lokaal
pedagogisch klimaat
Slide 13 - Slide
Ik ben best al goed in klassenmanagement (denk ik)
Nee dat is niet mijn sterkste kant
geen idee, nog niet geprobeerd
Ja ik denk dat ik dat wel kan
Slide 14 - Poll
Kijk naar het volgende fragment
schrijf voor jezelf op wat jij hier ziet aan klassenmanagement
(100 dagen voor de klas aflevering 1 vanaf 17:30 minuten)
Slide 15 - Slide
www.npo3.nl
Slide 16 - Link
En wat weet je nog over pedagogisch klimaat ?
Slide 17 - Mind map
Pedagogisch klimaat
1) Opvoedstijl van de leerkracht of pedagogisch medewerker
2) de regels en routines in de klas
3) straffen en belonen door de leerkracht of pm-er
Slide 18 - Slide
1) opvoedingsstijlen
autoritaire opvoedingsstijl
sociaal geïntegreerde opvoedingsstijl
zoek in je boek op blz. 81 uit wat dit betekent en bedenk bij elke stijl een voorbeeld. Bedenk ook bij allebei een situatie waarin je deze stijl zou gebruiken.
Slide 19 - Slide
2) regels en routines
wat is volgens jou belangrijk bij het gebruik van regels en routines in de klas en in de groep?
zie ook je boek!
Slide 20 - Slide
verschil tussen regels en routines
REGELS:
vanuit normen, hoe hoort het? niet alleen in de groep of klas
ROUTINES
vast patroon van gedrag, meestal alleen binnen de groep of klas
wat zijn voorbeelden hierbij?
Slide 21 - Slide
Straffen en belonen
kinderen leren vooral van belonen
moet je ze dan nooit straffen?
wanneer wel?
hoe straf je?
(zie ook blz. 82)
Slide 22 - Slide
www.bing.com
Slide 23 - Link
Huiswerk
Lezen PWO Hfst. 4: 4.1 t.m. 4.4
maken en inleveren op teams: opdracht 4.01 en 4.02