GO landbouwhuisdieren - les 3 Gedrag Varkens

Les 2 GO gezelschapsdieren gedrag en het ontstaan van gedrag
Les 3. Gedrag Varkens
1 / 16
next
Slide 1: Slide
DierverzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Les 2 GO gezelschapsdieren gedrag en het ontstaan van gedrag
Les 3. Gedrag Varkens

Slide 1 - Slide

Rassenkennis: Vietnamees Hangbuikzwijn

info: klein varken, korte pootjes en doorgezakte rug waardoor zijn buik op de grond hangt. De huid is dik en vaak geplooid. Zijn kleur is zwart, wit, grijs, of combinaties van deze kleuren. De mannetjes hebben op rug en hoofd een kam van langere haren (borstels).
50-60 cm hoog en weegt ong 65 kilo.

Karakter; vriendelijk en rustig. vaak op kinderboerderij. Heeft wel soortgenoten nodig om zich goed te voelen. Niet geschikt als huisdier. 

Sommige fokkers proberen steeds kleiner dier te fokken oa. door te weinig te voeren. Welzijn??
Lesplanning
wk 47
les 1
- Ethologie Runderen
wk 48
les 2
- Ethologie Paarden & ezels
wk 49
les 3
- Ethologie Varken
wk 50
les 4
- Ethologie Schaap
wk 51
les 5
- Praktijkdag klas C en D/ E &F zelfstudie Alpaca & Lama
wk 52 
kerstvakantie
wk 1
kerstvakantie
wk 2
les 6
- Praktijkdag klas E en F/ C & D zelfstudie Alpace & Lama 
wk 3 
les 7
- Ethologie Geit 
wk 4
les 8
- Ethologie Pluimvee
wk 5
oriëntatie-week
wk 6
oriëntatie-week

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les weet je:

  • wat het natuurlijk gedrag van varkens is

  • Weet je hoe je een varken moet verzorgen
  • Ken je bronssignalen van een varken
  • Kun je stress en afwijkend gedrag herkennen en weet je hoe je dit kun voorkomen.


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Kennis vorige les:

Noem een verschil in gedrag tussen paarden en ezels.

Slide 4 - Open question

Voorbeelden van antwoorden:
als individu overleven
populatie behouden
soort behouden 
Welke soort gedrag kennen we?

Slide 5 - Mind map

Voorbeelden van antwoorden: (op het bord)
- Sociaal gedrag
- materiaal gedrag
- voortplantingsgedrag
- fourageergedrag
- Territoriaal gedrag
- conflictgedrag
- verdedigingsgedrag
- vluchtgedrag
- comfortgedrag
- rustgedrag 
- exploratiegedrag (jonge dieren)
- behavioral needs (sterke behoefte)
Hoe reageren ezels vaak op een nieuwe of onbekende situatie?
A
Ze rennen onmiddellijk weg.
B
Ze blijven vaak rustig staan en observeren de situatie.
C
Ze beginnen luid te balken en zoeken een plek om te schuilen.

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Wat is een duidelijk verschil in de sociale structuur van paarden en ezels?
A
Paarden leven in kleine groepen, terwijl ezels vaak solitair zijn.
B
Paarden hebben een losse groepsstructuur, terwijl ezels altijd in grote kuddes leven.
C
Paarden hebben een sterke hiërarchische structuur, terwijl ezels in egalitaire groepen leven.

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Wat is je opgevallen in de video?

Slide 9 - Mind map

Stel vragen als;
- belang van de hoorns (tov voeding, rangorde)
- Kalveren in de kudde (effect op koppel)
- Functie van de bomen in de wei
Opdracht: Ethologie varken
  • Maak de les Ethologie van Varkens in Animalis
  • Schrijf alle begrippen die je tegenkomt op een A4
  • Deze begrippen heb je straks nodig voor de vervolgopdracht. 
timer
15:00

Slide 10 - Slide

Werkvorm: genummerde hoofden. 

Natuurlijk gedrag:
- kuddedieren
- buiten voorplantingsperiode leeft kudde solitair van de stieren
- jong volwassen stieren in bachelor groep, oudere stieren alleen. 
- rangorde, sociale relaties (vriendschappen), afhankelijk van fysieke factoren en karakter. Stabiele structuur.
- verzorgen, elkaar likken. 
- grazen 6 - 9 uur per dag (piek ochtend en avond)
- Herkauwen - 4-6 uur per dag (beschutting) 
- gesynchroniseerd gedrag
- slapen 20 min per dag. 

Vervolg Opdracht: Ethologie varken
  • Maak groepjes van 4
  • Leg alle begrippenlijsten bij elkaar, maak 1 volledige lijst. 
  • Maak met je groep van elk begrip 2 kaartjes, één met het begrip, en één met de betekenis. 
  • Lever de kaartjes in bij de docent.
  • Klaar? Maak de les Verzorging Varkens. 
timer
15:00

Slide 11 - Slide

Werkvorm: zoek en gij zult vinden.

kaartjes maken. 1 met een begrip en de andere met de betekenis. 

Laat de kaartjes inleveren, schudt deze en verdeel deze over de studenten. 

Vervolgens moeten ze rondlopen en hun begrip en betekenis opzoeken. 
(ze mogen alleen voorlezen wat ze hebben niet op handschrift zoeken)
Bronstsignalen
  • presentatie

Slide 12 - Slide

- Vruchtbaarheidscyclus duurt gemiddeld 18 - 25 Den (gemiddeld 21 Den)
- 60% tochtigheden snachts. 
- 90 % van de koeien die blijft staan als zij wordt besprongen is in Oestrus tov 70 % van de koeien die zelf springt. 
Stress en afwijkend gedrag
  • Ga naar de ELO en open de opdracht Stress en afwijkend gedrag varkens. 
  • Je gaat zelfstandig aan de slag met de opdracht. 
  • Heb je de opdracht klaar? Ga dan verder met de les verzorging Varken en evt. paard en ezel (als je deze nog niet gemaakt hebt)
  • Nabespreken doen we klassikaal. 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Nabespreken

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Wat is je het meest bijgebleven van deze les?

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Noem 1 ding wat je nog niet helemaal duidelijk is.

Slide 16 - Open question

This item has no instructions