Lesson Four Theme 4 (40 min)

• Engels
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Imperative

Write imperatives.

  1.                                                               6.

  2.                                                               7.

  3.                                                               8.

  4.                                                               9.

  5.                                                              10.

• Wash your hands.

• Don't use your mobile.

• Open/Close your book.

• Be quiet.

• Turn off/on the light.
  

D

• Don't cycle here.
  

• Go/Turn left.
  

• Help me.
  

• Don't pick your nose.

• Throw away your litter.
  

D

• Taking the register
• Newsround
• What do you need?
• Learning goals
• Homework check

• Let's get down to work
• Homework

Play >

• Sociale en culturele vaardigheden – Je kunt het product en het werkproces van jezelf en dat van anderen beoordelen.
• A1.4 – Je kunt op jou gerichte vragen en opdrachten verstaan en korte, eenvoudige aanwijzingen volgen (luisteren).
• A1.4 – Je kunt korte, eenvoudige waarschuwingen begrijpen (luisteren).
• A1.5 – Je kunt het onderwerp bepalen van korte kijk– en luisterteksten (kijken).

iPad      workbook     notebook     pen          airpods

                       B                              and pencil

Vocab, Phrases and Grammar

Lesson 2: Writing

Study: Phrases Writing, page 136, Workbook B

Do: Exercise 26, page 25 Workbook B

26 in je schrift

Exercise 26, page 25

• Are you free on Friday or Saturday?
• I can't come on Saturday but Friday's OK.
• We've got a table for two at Mario's at half past six.
• How much is a pizza at Mario's?
• You can get a pizza Margherita for £7.
• It isn't expensive.
• That was very nice.
• I agree.
• How much does that come to?
• It's £20 in total.

Enter

M1D

M1A

M2B

M3F

object pronouns / imperative / demonstrative pronouns

le

Gebruik:

• Je gebruikt 'object pronouns' niet als onderwerp van de zin, maar als lijdend of meewerkend voorwerp
  
• Je gebruikt 'object pronouns' als vervanging van personen, dieren of dingen, hierdoor hoef je minder te schrijven
• Je gebruikt 'object pronouns' ook na voorzetsels

object pronouns

wederkerende

voornaamwoorden

Vorm:

• I
• you
• he
• she
• it
• we
• you
• they

• me
• you
• him
• her
• it
• us
• you
• them

>

>

>

>

>

>

>

>

 Gebruik:

• Zeggen wat iemand wel moet doen.
• Zeggen wat iemand niet moet doen.
  

Imperative

gebiedende wijs

 Vorm:

• De gebiedende wijs begint altijd met een werkwoord.
  

 Toepassing:

• Bevel
  
• Waarschuwing
  
• Advies
  
• Instructie
  
• Verbod
  

 

• Sit down.
  
• Watch out.
  
• Eat healthy.
  
• Mix the peanut butter and the jelly.
  
• Don't run in the classroom.
  

le

Gebruik:

• Om iets aan te wijzen

demonstrative pronouns

aanwijzende

voornaamwoorden

Vorm:

• this
• that
• these
• those

• = één > dichtbij
• = één >                           verweg
• = twee of meer > dichtbij
• = twee of meer >            verweg

Join

can / can't

le

Gebruik:

• Om aan te geven of je iets wel of niet kunt
  

can / can't

kunnen / niet kunnen

Vorm:

• can + hele werkwoord > wel kunnen
  
• can't + hele werkwoord > niet kunnen
  

•                            Let op:
•       can't voluit geschreven = cannot

le

Gebruik:

• Om aan te geven of je iets wel of niet kunt
  

can / can't

kunnen / niet kunnen

Vorm:

• can + hele werkwoord > wel kunnen
  
• can't + hele werkwoord > niet kunnen
  

•                            Let op:
•       can't voluit geschreven = cannot

Lesson 2: Writing

Study: can / can't

Do: Exercise 24+25, page 24+25, Workbook B

in je boek

Exercise 24+25, page 24+25

1. can
2. can't
3. can
4. can
5. can't

• 1. ..., can you book a restaurant for next             weekend?
•     ... can / can't book a restaurant for next            weekend.
• 2. ..., can you walk your dog?
  
•     ... can / can't walk her dog.
  
• 3. ..., can you buy me some cookies?
  
•     ... can / can't buy me some cookies.
  
• 4. ..., can you tell a joke?
  
•     ... can / can't tell a joke.

1. Jude and Oman are going on a picnic.

2. Jude wants to make muffins and muesli bars.

3. Oman roasts the nuts in a frying pan.

4. Oman doesn't really like fruit.

5. Jude says you can use all kinds of fruit for a muesli bar.

6. Jude warns Oman that the oven is hot.

7. The muesli bars have to be in the oven for about 50 minutes.

8. The muesli bars smell delicious. 

Lesson 3: Listening & Watching

vocabulary 4.3

   I can't come. I'm                   tired.                   een beetje

   Please                    to the mixture.                    toevoegen

   Then                    for 10 minutes in the oven.   bakken

   Make sure you don't                    the cookies.   verbranden, aanbranden

   Can you take the pan off the                     ?       fornuis

   I really love bacon                    .                         chips

   Please,                     the tomatoes in cubes.      snijden

   Vegetables and fruit are                     for you.   gezond

•                                   a bit
•                   add
•              bake
•                                         burn
•                                                    cooker
•                                     crisps
•                     cut
•                                             healthy
•                                                            

Vocabulary 4.3

   Please, heat up the pizza in the oven.

   Can I have a tea with honey.

   Is a pistachio a nut?

   Add a little salt to the boiling water.

   You smell very nice.

   This tea is very sweet.

   What do snails taste like.

•                                                                  verhitten
•                                                                  honing
•                                                                  noot
•                                                                  zout
•                                                                  ruiken
•                                                                  zoet
•                                                                  smaken
•                                

Vocabulary 4.3

   I can't come. I'm a bit tired.                       een beetje

   Please add to the mixture.                          toevoegen

   Then bake for 10 minutes in the oven.       bakken

   Make sure you don't burn the cookies.       verbranden, aanbranden

   Can you take the pan off the cooker?         fornuis

   I really love bacon crisps.                           chips

   Please, cut the tomatoes in cubes.             snijden

   Vegetables and fruit are healthy for you.   gezond

Vocabulary 4.3

   Please, heat up the pizza in the oven.

   Can I have a tea with honey.

   Is a pistachio a nut?

   Add a little salt to the boiling water.

   You smell very nice.

   This tea is very sweet.

   What do snails taste like.

•                                                                  verhitten
•                                                                  honing
•                                                                  noot
•                                                                  zout
•                                                                  ruiken
•                                                                  zoet
•                                                                  smaken
•                                

Vocabulary 4.3

sweet

healthy

bake

cut

cooker

salt

smell

crisps

fruits and vegetables

heat up

honey

knife

nose

cake

Lesson 3: Listening & Watching

Study: Vocabulary 4.3

Do: Exercise 38, page 32, Workbook B            

in je boek

Exercise 38, page 31

 1. Fancy a snack? Then make this delicious cake! Ingredients: flour,                                 , sugar, butter, three eggs and dried fruit.

 2.                     the oven to 180°C.

 3. Mix the butter, sugar and eggs in a big bowl.                      a bit of             salt and then the other ingredients. Mix again.

 4. Now put your mixture in a cake tin.                      it in the oven until it       is golden brown.

 5. Take it out of the oven. Don't                      your hands!

 6. Let it cool down                   .

 7. How does it                     ?

•        nuts
•      Heat up
•                                                                                    Add

                                                   

•                                                                    Bake

                                    

•                                                           burn
•                                   a bit
•                             taste
•                                                            

Lesson 3: Listening & Watching

Watch: Friday Challenge Day

Do: Exercise 39, page 32, Workbook B

in je boek

Exercise 39, page 32

1. 15 minuten
   
2. Niet waar
   
3. a
   
4. c
   
5. Damian laat de sardientjes en de chocolade verbranden.
   
6. Nee, ze zegt wel dat het fantastisch is, maar ze trekt een vies gezicht en schudt nee.

Lesson 3: Listening & Watching

Watch: Friday Challenge Day

Do: Exercise 40, page 33, Workbook B

in je boek

Exercise 40, page 33

1. true
   
2. true
   
3. false
   
4. false
   
5. true

Read: What weird food does your pet like to eat?

         

In je schrift

  1. Wat doet de hamster van Bex als zij een ijsje eet?

  2. Waarom vindt Oliver het niet erg dat zijn kat broccoli lust?

  3. Wat vindt de hond van Zoe het lekkerst?

  4. Wat moeten de honden van Zoe en Abby doen volgens Abby?

•   De hamster begint te snuffelen.

•    Hij vindt broccoli zelf afschuwelijk en geeft zijn broccoli aan de kat.

•    Insecten.

 

•   Samenkomen om recepten uit te wisselen of samen te eten.

Go to: Quizlet.live

Leren:

- vocab 4.1+4.2, page 134, Workbook B

- vocab 4.3, page 135, Workbook B

- phrases writing, page 136, Workbook B

- gebiedende wijs       

- aanwijzende voornaamwoorden

- object pronouns       

- can + infinitive

Thanks for your attention

      Wait for            Push your chair         Throw away

      the bell             under the table            your litter