EXCURSIE: 2turvenhoog - Kathrin Gramelsberger
1 / 9
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Lesomschrijving
Duur van de voorbereidende les
? minuten
Leerdoelen
De kunstdisciplines die in dit blok worden behandeld
Voorbereiding
- Neem de woordenlijst door
- Print de lesinstructie
Benodigde materialen voor de voorbereidende les
- Lesinstructie (in de bijlage)
Je hebt de vrijheid om de voorbereidende les naar jouw eigen visie en inzicht uit te breiden.
Slide 2 - Slide
Vertel in het kort wat de leerlingen kunnen verwachten van de voorbereidende les.
Slide 3 - Slide
Binnenkort komen de spelers van de voorstelling Ilè, mijn thuis bij jullie op school.
Voor veel kinderen is dit misschien de eerste ervaring met theater. Vertel de eerst wat theater is. Probeer ze te laten vertellen wat het is, wat ze hebben gezien.
Vertel de leerlingen daarna wat theater is.
Vertel bijvoorbeeld dat theater een kunstvorm is waarbij een voorstelling wordt opgevoerd voor een publiek.
Wanneer je voor een publiek (bijvoorbeeld) een verhaal uitspeelt, kijk je naar een voorstelling. Dat 'verhaal' kan ook zonder woorden worden verteld, door het juist te laten zien, te spelen of door dans en beweging.
Hulpvragen:
Wat is theater?
Wat gebeurt er?
Wat is een theatervoorstelling?
Wie doen dat?
Waar kun je theater zien? (theater, locatie, op school)
Wie heeft er wel eens theater gezien?|
Wie speelt er zelf wel eens theater?
Is theater echt of nep?
Wat is het verschil tussen theater en een film?
Slide 4 - Slide
Jullie gaan een voorstelling zien van het 2turvenhoog Festival.
Vertel de leerlingen wat een festival is en kort over wat het 2turvenhoog Festival is in Almere: een meerdaags festival vol kinderen met theater en dans en muziek en beeldende kunst.
De leerlingen gaan een van de voorstellingen te zien die te zien zal zijn tijdens het festival. Als kinderen het leuk vinden kunnen ze in april 2025 naar het festival in Almere.
Bekijk eventueel de video van het festival van 2024 voor een sfeerimpressie
Hieronder vind je meer informatie over 2turvernhoog.
Waarom 2turvenhoog wil dat alle jonge kinderen (0-6 jr) genieten van en in aanraking komen met kunst (bv.; theater, dans, mime, muziek en beeldende kunst). Op de opvang en/of in de vrije tijd samen met hun (groot)ouders, broertjes, zusjes en/of andere volwassen begeleiders.
Hoe 2turvenhoog inspireert, ondersteund en begeleid zowel nieuwe als gevestigde kunstenaars om kwalitatief hoogwaardige (podium)kunsten te ontwikkelen in de sociaal maatschappelijke omgeving van en in relatie tot jonge kinderen en maakt (podium)kunsten in de stadsvoorzieningen voor een zo breed en inclusief mogelijk publiek toegankelijk.
Wat 2turvenhoog werd opgericht om de kwaliteit van het kunstaanbod, met name podiumkunsten, voor de allerkleinsten te ontwikkelen en stimuleren. 2turvenhoog zet zich in om een breder draagvlak te creëren om de allerjongsten serieus te nemen en te beschouwen als volwaardige uitwisselingspartners voor podiumkunstenaars, en als emotionele wezens die niet alleen behoefte hebben aan, maar juist ook recht hebben op kwalitatieve esthetische ervaringen.
Slide 5 - Slide
Vraag de leerlingen wat dansen is. Wat doe je dan? Hoe ziet het eruit? Laat het ze even doen met of zonder muziek.
Bewegen op muziek. Met je lijf een verhaal vertellen, in plaats van met woorden.
Ni Ile, mijn thuis is een dansvoorstelling. Het is een non-verbale voorstelling, dat betekent dat we niet praten vooraf en tijdens de voorstelling.
Slide 6 - Slide
De titel van de voorstelling is ni ile, mijn thuis
Ilė; betekent huis of thuis in de taal Yoruba. Deze taal wordt gesproken wereldwijd 30 miljoen mensen, vooral in West-Afrika (Nigeria, Benin, Togo), Brazilië en Cuba.
Slide 7 - Slide
Ga met de leerlingen in gesprek over 'thuis'.
Waar denken ze aan?
Wat betekent het?
Is thuis altijd in een huis?
Waar voelen zij zich thuis?
Bij wie voel je je thuis?
Wat voel je als je denkt aan thuis?
Slide 8 - Slide
Vertel de kinderen kort over de voorstelling maar vertel ze niet alles. De makers vinden het belangrijk dat de kinderen van tevoren niet alles al weten, maar juist open de voorstelling in gaan en de voorstelling op hun eigen manier beleven en interpreteren.
Ni ile, mijn thuis is een beeldende voorstelling over het vinden en verliezen van een thuis.
De voorstelling is gemaakt door Kathrin en Jörgen, zij zijn de spelers die jullie vandaag gaan zien.
Het is een non-verbale voorstelling, dat betekent dat we niet praten vooraf en tijdens de voorstelling. We komen de kinderen in de klas ophalen, al dansend nemen we ze mee op avontuur naar de speelruimte.
Daar aangekomen gaan de kinderen en leerkrachten in een halve cirkel zitten.
Dansend en zingend maken we van deze ruimte ons thuis, een thuis waar uiteindelijk ook de kinderen in worden uitgenodigd. Zonder woorden, met dans en live muziek bouwen wij samen met de kinderen een thuis waarin iedereen zich welkom kan voelen.
Slide 9 - Slide
Sluit de les af door de leerlingen te vragen wat ze tijdens deze les hebben geleerd en herhaal de nieuwe woorden:
Theater
Voorstelling
Festival
Dans
Thuis
