Week 39 Nederlands 3 vwo

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Nederlands 3 vwo week 39

Welkom 3V 

Maar eerst...

 even ontspannen met een goed boek!

Afspraken in de les

Algemene afspraken m.b.t. corona!

• Je hebt je spullen op orde. Je hebt bij je: Kern (Nederlands lesboek), een schrift, een leesboek en pen/papier.
• Spullen niet op orde: BV op Magister. 
• Huiswerk niet op orde: HV op magister (ook als je huiswerk voor een deel af is).
• Mobiele telefoons => bij start van de les in je tas. Een mobiele telefoon is alleen toegestaan als de docent het aangeeft.
• Twee keer waarschuwen moet voldoende zijn! Zo niet, na de les bij de docent melden en dan maken we een afspraak hoe het in het vervolg beter kan in de les.

Week 39  27 september t/m 

1 oktober 2021

• Weektaak 38. Inleveren 28 september 2021
  
• Weektaak 39. Inleveren 5 oktober 2021
• oofys - LessonUp
  
• Vervolg woordenschat.
• Alle communicatie via magister.
• Deze week onderdompelen in spelling.
• Fictie, pakken we op na so spelling.
• Volgende week proeftoets.

Taken week 39

Spelling:

1. Vlekkeloos: 

Maken test 70, 71, 72, 74, 75, 77, 78, 82, 86, 87 en 88.

Voel je vrij om meer testen te maken!

2. Boek 1 halen mediatheek. Je kiest een boek van de boekenlijst (zie ELO).

PTD rapportperiode 1

101 Lezen + woordenschat (theorie lezen). Proefwerk 3 x

1. Taalacademie

2. Betrouwbaarheid

102 Taalverzorging (Vlekkeloos). SO 1 X. Zie dia 9.

103 Boekentoets (2 boeken). SO 1X.

Hoofdstuk 1 t/m 6

SO spelling 7 oktober

Proefwerk lezen 2 november

Boekentoets 16 november

Zie magister!

Wat moet ik leren voor het so over spelling?

Hoofdstuk 1: paragraaf 1.1. t/m 1.11 (behalve 1.8). Bladzijde 9 t/m 22

Hoofdstuk 2: paragraaf 2.1 t/m 2.29

Bladzijde 53 t/m 71 

Herhaling vorige week

Vorige week hebben we geoefend met de regels voor spelling en zijn we gestart met personages en perspectief. Na het so spelling gaan we door met fictie en begrijpend lezen.

Leerdoelen van deze week

Deze week oefen je met:

 

Spelling 

• oefenen met de belangrijkste regels en afspraken, zodat je goed leert hoe je een woord met spellen.

Controleer je huiswerk. De antwoorden staan aan het eind van de les!

Uitleg theorie

Op de volgende dia's wordt de lesstof van deze week behandeld.

Spelling Vlekkeloos

Lezen

2.9 t/m 2.29 op bladzijde 58 t/m bladzijde 71.

Stappenplan spelling

1. Lees de paragraaf door en kijk of je de uitleg snapt.

2. Zoek eventueel een filmpje op Youtube met extra uitleg of vraag de docent.

3. Maak de test die bij het onderwerp hoort.

4. Herhaal deze stappen totdat je alle testen hebt gemaakt.

Spelling Vlekkeloos

Lezen

2.9 t/m 2.29 op bladzijde 58 t/m bladzijde 71.

Maken

Maken test 70, 71, 72, 74, 75, 77, 78, 82, 86, 87 en 88.

Evaluatie

• Wat was het lesdoel en heb je voor jezelf het gevoel dat je lesdoel is behaald?
  
  

Deze week heb je geoefend met:

Spelling

oefenen met de belangrijkste regels en afspraken, zodat je goed leert hoe je een woord met spellen.

Nakijken huiswerk

Taken week 38

Spelling:

1. Vlekkeloos: 

Maken test 51, 52, 53, 56, 59, 60, 63 en 66. Voel je vrij om meer testen te maken!

2. 3. Personages en perspectief opdrachten 1-4, 6 (blz. 95-96)

3.. Boek 1 halen mediatheek. Je kiest een boek van de boekenlijst (zie ELO).

Opdracht 1 bladzijde 95

 Bijvoorbeeld:

 a Clifford de grote rode hond

 b De Grote Vriendelijke Reus (GVR)

 c E.T.

 d Sherlock Holmes

 e Willie Wortel

Opdracht 2 bladzijde 95

a Er wordt gebruik gemaakt van de ik-verteller. Dit zie je aan de woorden ‘mijn vader’, ‘mijn moeder’ en ‘me’. Het verhaal is in de eerste persoon geschreven.

 b In dit stukje tekst komen de moeder en de vader van de hoofdpersoon voor.

 c Na het lezen van dit fragment weet je over de vader dat hij veel tv kijkt en op hoge leeftijd ‘verliefd’ is geworden op een kogelslingeraarster die hij op tv zag. Van de moeder weet je na het lezen van het fragment nog niet zo veel.

Opdracht 3 bladzijde 95

a tell

 b tell

 c show

 d tell

 e show

Opdracht 4: eigen antwoord

Opdracht 6 bladzijde 96

a Op basis van dit kleine fragment is nog niet te zeggen van welk vertelperspectief gebruik wordt gemaakt, omdat je nog niet weet wie de hoofdpersoon is en nog van geen enkel personage weet wat hij denkt en voelt. Je weet in dit fragment dus nog niet in wiens hoofden je kunt kijken.  

b t/m c eigen beoordeling

OK!

Als je hier bent aangekomen, dan heb je je weektaak Nederlands afgemaakt!!!

 

Boekenlijst 3 VWO

• Dit schooljaar 4 boeken. 
• Lezenvoordelijst.nl 12-15 jaar niveau 4.
• Niveau => zie lijst. Lijst bespreken.
• Wil je een ander boek lezen, overleg met je docent Nederlands.

Boek 2

Boek 3

Boek 4