20220915 Donderdag

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Donderdag 15 september

Goedemorgen!

OCHTEND

08.30 - 08.45 Jeugdjournaal

08.45 - 09.30 WISKUNDE

09.30 - 10.15 ENGELS

10.15 - 10.30 PAUZE

10.30 - 11.15 BIOLOGIE

11.15 - 12.00 NASK

12.00 - 12.20 PAUZE

MIDDAG

12.20 - 12.30 LEZEN

12.30 - 13.15 MENS&MAATSCHAPPIJ

13.15 - 14.00 LOB

14.00 - 14.30 WERK AFMAKEN/KEUZE

jeugdjournaal.nl

WISKUNDE H1 § 1.4 Herhalen

Hoeveel is 11² ?

1. 100
2. 144
3. 111
4. 121

Wat is de wortel van 64?

1. 12
2. 9
3. 8
4. 6

WISKUNDE H1 § 1.5

Bereken de wortel op je rekenmachine. Rond af op één decimaal.

√1000 ≈

WISKUNDE H1 § 1.5

BK en TL: Maak de opdrachten van § 1.5

ENGELS - Bridging the Gap Year 1

2 Around the house

Leerdoelen

A1 I know words and activities that are related to house and home.

A1 Ik ken woorden en activiteiten die met huis en thuis te maken hebben.

apps.noordhoff.nl

apps.noordhoff.nl

apps.noordhoff.nl

ENGELS - Bridging the Gap Year 1

BK en TL: Maken opdrachten van 2 Around the house

BIOLOGIE H1 §1.2 Ademhalingsstelsel

De meeste mensen ademen

door hun neus. In de neus-

holte zit neusslijmvlies. Deze

maakt slijm. Het oppervlak

van het neusslijmvlies is

bedekt met heel kleine tril-

haren. Aan het begin van de

neus groeien neusharen, die houden grote stofdeeltjes tegen. Neusslijmvlies beschermt tegen kleine stofdeeltjes en ziekteverwekkers, die blijven plakken. 

BIOLOGIE H1 §1.2 Ademhalingsstelsel

De trilharen verplaatsen het

slijm naar je keelholte. Daar

slik je het slijm met kleine

stofdeeltjes en ziekteverwek-

kers in. Zo voorkom je dat het

in je longen terecht komt.

Je ademt ook door je mond.

Die voorkomt niet dat je ziekteverwekkers inslikt en dus ziek wordt. Het is beter om door je neus te ademen.

BIOLOGIE H1 §1.2 Ademhalingsstelsel

1 Vanuit de neus- of

mondholte komt lucht

in de keelholte.

2 Als je slikt, sluit de

huig de neusholte af.

Het voedsel of drinken gaat vanuit de mondholte de slokdarm in.

3 Als je je verslikt, dan sluiten de huig en strotklepje niet goed af. Voedsel of drinken kan dan in je luchtpijp of in je neusholte komen.

BIOLOGIE H1 §1.2 Ademhalingsstelsel

Na de keelholte komt lucht

in de luchtpijp. Dit is een 

holle buis. Aan het begin 

ervan zit het strottenhoofd.

Aan de buitenkant zie je dit

als een verdikking, de 

adamsappel. In de wand van de luchtpijp zitten ringen van kraakbeen. Deze houden de luchtpijp open. het is vergelijkbaar met een stofzuigerslang. Buigzaam en stevig.

BIOLOGIE H1 §2 Ademhalingsstelsel

Ook in de wand van de twee

bronchiën zitten ringen van

kraakbeen. De bronchiën

vertakken zich in steeds

kleinere buisjes. Aan het 

eind daarvan zitten long-

blaasjes.De wand van de luchtpijp en bronchiën zijn bedekt met slijmvlies. Net als de wand van de buisjes en longblaasjes. Als er teveel slijm is, ga je hoesten. Hierdoor gaa het slijm weer naar de keelholte. 

BIOLOGIE 

BK en TL: Maak de opdrachten bij H1 §2 Ademhalingsstelsel

NASK - Voorkennis ophalen

Je rijdt 320 km in 4 uur.
Wat was jouw gemiddelde snelheid?

1. 60 km/u
2. 90 km/u
3. 80 km/u
4. 70 km/u

NASK § 5.1 Herhaling

NASK § 5.2 Gemiddelde snelheid

NASK § 5.2 Gemiddelde snelheid

Je rijdt eerst 8 km in een half uur. Dan doe je 7 km in een half uur. Het laatste uur rij je nog eens 5 km.

Wat was jouw gemiddelde snelheid?

1. 20 km/u
2. 15 km/u
3. 10 km/u
4. 5 km/u

NASK § 5.2 Gemiddelde snelheid

BK: Maken opdrachten 1 t/m 5

TL: Maken opdrachten 1, 5 en 7 t/m 10

LEZEN

Pak je alvast je Plein M boek en je LEESBOEK.

We gaan 10 minuten lezen!

Mens & Maatschappij 

BK en TL: 

Maak de opdrachten van paragraaf 1.1, 1.2 en 1.3

Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB)

Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB)

STAGE LOPEN

Een stage is een onderdeel van een opleiding waarbij je in de praktijk leert. Je gaat de opgedane kennis van school in praktijk brengen. Dit onder begeleiding van een begeleider vanuit school en vanuit je stageplek. Bij grotendeels van de opleidingen duurt de stage 5 maanden.

Keuze / Werk afmaken

Jeugdjournaal