Lesstart

Start

Programma 11-09

9:00-10:45:  Brief aan de toekomst

9:45-10:00:  Opstarten en planning 
10:00-10:45: Opfrisbeurt kwalificerende opdracht 

10:45-11:00: Pauze

11:00-12:30: Gastles Psycholoog (?)

12:30-13:00: Pauze 

13:00-14:00: Opstarten nieuwe module Handelt in onvoorziene en crisissituaties (B1-K1-W6)

Opstarten 

• Vorm lessen 
• LOB eerste aanspreekpunt 
• Afmelden 
• Examenoverzicht/ planning  (aanpassing)
• Planning & deadlines 

Brief aan de toekomst

Schrijf een brief aan jezelf:

Wat wil je bereiken in de toekomst? Welke doelen wil je stellen? Welke adviezen wil je aan jezelf geven? 

Noteer deze vragen en gebruik ze als leidraad bij het schrijven van je brief.

Planning tot kerstvakantie 

Welke werkproces hoort bij de kwalificerende opdracht 'Organiseren van de Zorg'?

1. B1-K1-W7 Afstemmen van werkzaamheden
2. B1-K1-W8 Evalueren
3. P2-K1-W1 Ondersteuningsplan
4. P2-K1-W3 Regie

Ondersteuningsplan: Voor hoeveel cliënten schrijf je een ondersteuningsplan?

1. 1
2. 2
3. 3
4. Geen

Ondersteuningsplan: Hoeveel ondersteuningsvragen moet je voor je client formuleren?

1. 2
2. 3
3. 4
4. 5

Ondersteuningsplan: Hoe kom je aan ondersteuningsvragen?

Ondersteuningsplan: Waar moet een goed geformuleerde doel aan voldoen? Welk antwoord is fout.

1. Wens cliënt
2. Behoefte cliënt
3. Eigen Regie
4. Methodiek cliënt

Ondersteuningsplan: Een doel wordt te allen tijde SMART-geformuleerd. Formuleer jouw doel voor dit schooljaar SMART:

Wat is nog niet genoemd, maar hoort wel in het ondersteuningsplan?

2. Afstemmen van de Zorg 

Hoe: Duo

Middelen: Pak bijlage 5 van de Kwalificerende opdracht erbij (TEAMS). 

Opdracht: Vat in 5 zinnen samen wat er van jullie verwacht wordt.

Criteria: Minimaal wordt beschreven waar het verslag aan moet voldoen. 

3. Evalueert de geboden ondersteuning en zorg

1. Evaluatieplan maken 
2. Evaluatieplan bespreken 
3. Evaluatieplan uitvoeren 
4. Gegevens van de evaluatie analyseren 
5. Evaluatie analyse bespreken 
6. Evaluatieverslag schrijven 
7. Conclusies trekken en toevoegen aan je evaluatieverslag (stap 6)
8. Haalbare oplossingen en aanbevelingen formuleren  en toevoegen aan je evaluatieverslag (stap 6)

Product 

Product: Evaluatievragen die betrekking hebben betrekking op het resultaat. 

• In welke mate heeft de client zijn doelen bereikt?
• Heeft de client het gedrag laten zien dat we vooraf hadden bedacht? 
• Heeft de beoogde verbetering plaatsgevonden? 
• Is het nieuwe gedrag zichtbaar? 

Product 

Voorbeelden:

Kan client X zichzelf wassen en aankleden na het opstaan. 

Kan client X zelfstandig met het openbaar vervoer van het wooncentrum naar het dagcentrum gaan.

Weet client X hoe hij een bezwaarschrift kan indienen. 

Kan client X een telefoon beantwoorden. 

Kan client X de dagen van de week herinneren. 

Proces

Proces: Evaluatievragen die betrekking hebben op de weg waarlangs (werkwijze) naar het resultaat is gewerkt.  

• Waren de doelen goed gekozen, haalbaar en zinvol? 
• Waren de handelingen goed gekozen? 
• Was de manier van begeleiden goed gekozen? 
• Waren de taken goed verdeeld? 
• Is er goed ingespeeld op de beginsituatie? 

Product en proces

Product -procesevaluatie geven de informatie die je nodig hebt voor een volgende activiteit of handeling met de client. Je kunt er conclusies uit trekken voor de toekomstige activiteiten en voor je eigen handelen. 

Gastles 

Film/documentaire

Onvoorziene situaties/trauma

Vooruitkijken

Volgende week...

Start  nieuwe module Handelt in onvoorziene en crisissituaties (B1-K1-W6)