6.1 Vooruitgang en onrust

Leerdoelen 5.4
  • Begrijp je waarom het voor de economie belangrijk is dat handelsgrenzen verdwijnen 
  • Kun je uitleggen waarom het voor internationale bedrijven goedkoper is om de productieketen op te delen in stukken
  • Kun je uitleggen waarom er global een shift ontstaat
  • Weet je waarom een brainport past bij een kenniseconomie
1 / 11
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

This lesson contains 11 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Leerdoelen 5.4
  • Begrijp je waarom het voor de economie belangrijk is dat handelsgrenzen verdwijnen 
  • Kun je uitleggen waarom het voor internationale bedrijven goedkoper is om de productieketen op te delen in stukken
  • Kun je uitleggen waarom er global een shift ontstaat
  • Weet je waarom een brainport past bij een kenniseconomie

Slide 1 - Slide

6.1 Vooruitgang en onrust

Slide 2 - Slide

Introductie opdracht 1 & 3

Slide 3 - Slide

Leerdoelen 6.1
  • Weet je welke vooruitgang sinds de Tweede Wereldoorlog in Nederland geboekt werd.
  • Kun je uitleggen hoe de opvattingen vanaf de jaren 1960 veranderden. 
  • Kun je uitleggen war de gevolgen zijn van de toegenomen welvaart op langere termijn zijn. 
  • Begrijp je dat welvaart niet voor iedereen vanzelfsprekend is.

Slide 4 - Slide

Sociale zekerheid

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Individualisering
  • Ontkerkelijking 
  • Individualisering 

Slide 7 - Slide

Maken opdrachten
Maken opdrachten 1, 2, 3, en 4.

Ben je hiermee klaar maak je de herhaling 1 en 2. 

Slide 8 - Slide

Gevolgen van de welvaart
Door globalisering, individualisering en ontkerkelijking veranderde de westerse cultuur.

Gevolg: meer diversiteit.

Er ontstond een samenleving met verschillende groepen mensen: pluriforme samenleving.

Slide 9 - Slide

Wat was een gevolg van de economische crisis in 1973 en 2008?
De overheid moest bezuinigen op de verzorgingsstaat. Nederland werd een participatiesamenleving.
Wat wordt daarmee bedoeld?
  • Mensen die dat kunnen zijn zelf verantwoordelijk voor hun eigen leven en hun eigen omgeving.
 

Slide 10 - Slide

Maken opdrachten 
Maken opdrachten 5, 6 en 8 + 2 en 3 van de herhaling

Slide 11 - Slide