Empathie en Communicatie sova klas 3/4

• Sova
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Empathie en Communicatie

Doelstellingen

1.  Begrijpen wat empathie inhoudt en waarom het belangrijk is in sociale interacties.

2. Ontwikkelen van communicatievaardigheden die empathie bevorderen.

3. Oefenen met het tonen van empathie en effectieve communicatie in verschillende situaties.

Wat is empathie?

Empathie is het vermogen om de gevoelens en perspectieven van anderen te begrijpen en met hen mee te voelen. Het gaat om het tonen van begrip, medeleven en respect voor de emoties en ervaringen van anderen, zelfs als we die niet persoonlijk hebben meegemaakt.

Wat is empathie

1. Het vermogen om gedachten te lezen.
2. Het voelen van dezelfde emoties als iemand anders.
3. Het begrijpen en meevoelen met de gevoelens van anderen.
4. Het negeren van de emoties van anderen.

waarom is empathie belangrijk voor het opbouwen van positieve relaties en het verminderen van misverstanden en conflicten?

Waarom is empathie belangrijk?

1. Het maakt ons onverschillig ten opzichte van anderen.
2. Het bevordert misverstanden en conflicten.
3. Het helpt bij het opbouwen van positieve relaties.
4. Het zorgt ervoor dat we alleen aan onszelf denken.

Empathie is belangrijk omdat het:

Het helpt ons begrijpen hoe andere mensen zich voelen.

Maakt onze relaties sterker en verbindt ons met anderen.

Voorkomt ruzies en helpt ons beter met elkaar te praten.

Laat zien dat we respect hebben voor elkaars verschillen.
Maakt het makkelijker om samen te werken.

Hoe zou het voelen/overkomen wanneer iemand met empathie naar je luistert?

Wat zijn enkele voordelen van het tonen van empathie in een gesprek?

communicatievaardigheden die empathie bevorderen zijn:

1. Actief luisteren
2. Het stellen van open vragen
3. Begrip tonen (ook non-verbaal)

Anna zat met haar klasgenoten in de aula toen Sarah, een verlegen meisje, met tranen in haar ogen de trap afkwam. In plaats van te negeren wat er gebeurde, liep Anna naar Sarah toe en vroeg: "Gaat het goed met je? Is er iets waarover je wilt praten?

Zet Anna hier een goede communicatievaardigheid in?

1. Ja
2. Nee

Anna was een stil meisje in de klas. Ze praatte niet veel en leek niet echt geïnteresseerd in wat anderen te zeggen hadden. Ze deed weinig tijdens groepswerk en leek niet echt betrokken. Wanneer klasgenoten met haar praatten, gaf ze korte antwoorden en leek ze niet echt te luisteren. Haar gebrek aan betrokkenheid en communicatie maakte het moeilijk voor anderen om met haar te communiceren en een band op te bouwen.

Zet Anna hier een goede communicatievaardigheid in?

1. Ja
2. Nee

Heb jij wel is een ervaring meegemaakt waarin jij vond dat iemand niet empathisch was?

Pauze