H5 herhaling toetsstof

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

Tentamenstof

Opdracht 1:

Maak een spiekbriefje van de tentamenstof:

• H5 kritisch lezen, woordenschat samenstellingen, taalverzorging
• H6 Lezen tekst en publiek, woordenschat spreekwoorden, taalverzorging

Wat is kritisch lezen?

1. De tekst snel doorlezen en een beeld krijgen waar het over gaat.
2. De tekst niet lezen en alleen kijken naar de titel en tussenkopjes.
3. De tekst lezen, lettend of deze betrouwbaar is en objectief is geschreven.
4. De tekst zo lezen dat je het ook leert.

Wat is het
doel van de tekst?

1. informeren
2. amuseren

Wat is het doel van de tekst?

1. informeren
2. amuseren
3. overtuigen
4. activeren

Wat is het publiek van een tekst?

1. mensen die bij het lezen van de tekst zitten
2. mensen voor wie de tekst is geschreven
3. mensen die meekijken met de tekst
4. mensen die de tekst willen lezen

Wat is het publiek van deze tekst?

1. breed publiek
2. klein, gespecialiseerd publiek
3. klein publiek, één persoon

Wie is het publiek van een tekst?

1. De schrijver
2. De lezer(s)
3. De uitgever
4. De winkeliers

Wat is een samenstelling

1. zwaaien
2. wangen
3. springen
4. kaasschaaf

Wat is geen samenstelling?

1. jongensboek
2. stadsschouwburg
3. gewitte
4. apetrots

spreekwoord

1. je kunt de woorden veranderen
2. je kunt de zin niet veranderen
3. letterlijke betekenis
4. een deel van een zin

Spreekwoorden hebben een...

1. Letterlijke betekenis
2. Figuurlijke betekenis

Wat is de bijwoordelijke bepaling/wat zijn de bijwoordelijke bepalingen in deze zin?

Met deze auto wil ik rijden.

1. met deze auto
2. wil rijden
3. auto
4. ik

Wat is de bijwoordelijke bepaling?

Gisteren hebben we de bijwoordelijke bepaling behandeld.

1. we
2. hebben behandeld
3. de bijwoordelijke bepaling
4. gisteren

Wat is de bijwoordelijke bepaling/wat zijn de bijwoordelijke bepalingen in deze zin?

Ik heb alles aan mijn vriendin verteld.

1. aan mijn vriendin
2. ik
3. alles
4. er is in deze zin geen bijwoordelijke bepaling

trappen van vergelijking
groot-....-....

1. groter- groost
2. grooter-grootst
3. groterder- grootst
4. groter-grootst

Wat is de volgorde van de trappen van vergelijking van veel ?

1. veel, meer, meest(e)
2. meer, minder, meest(e)
3. veel. meest(e), meer
4. veel, meest(e), minst

Hoeveel trappen van vergelijking zijn er?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Wat is een verkleinwoord?

1. het baby-bed
2. het poesje
3. de kitten
4. het kuiken

verkleinwoorden

1. stemmetje is het verkleinwoord van stem.
2. blaadje is het verkleinwoord van blad.

1. 1 = goed 2 = niet goed
2. 1= niet goed 2 = goed
3. 1 = goed 2 = goed
4. 1 =niet goed 2 = niet goed

Verkleinwoord.
Wat is het verkleinwoord van de kano?

1. kano'tje
2. kanotje
3. kanoo'tje
4. kanootje

Vul aan met het vaste voorzetsel.
zeker zijn ........

1. in
2. van
3. op
4. met

Wat is een voorbeeld van een vast voorzetsel?

1. houden van
2. bang zijn voor
3. rekenen met
4. verliezen door

Wat is het vaste voorzetsel van het werkwoord verlangen .....?

1. in
2. tegen
3. naar
4. met

Wat is het vaste voorzetsel van het werkwoord rekenen?

1. met
2. tegen
3. uit
4. op

Noteer de juiste vorm van het werkwoord dat tussen haakjes staat:

(wedden) Mijn vriend zei: ‘Ik ___ dat jij een koude pizza krijgt.’

1. wedt
2. wet
3. gewed
4. wed

Noteer de juiste vorm van het werkwoord dat tussen haakjes staat:

(gebeuren) Helaas heb ik verloren, want wat hij voorspelde, is ook ___.

1. gebeurt
2. gebeurdt
3. gebeurd
4. gebeurtd

Schrijf het woord in het meervoud:

taxi

1. taxies
2. taxi's
3. taxis
4. taxis'

meervouden

Wat is het meervoud van technologie?

1. technologies
2. technologieën
3. technologiën
4. technologieeën

meervouden

Wat is het meervoud van idee?

1. idees
2. ideeen
3. ideeën
4. ideën

Meervoud

1. cafées
2. cafees
3. cafés
4. café 's

Meervoud

1. caloriën
2. calorieën

Meervouden

1. lomperiken
2. lomperikken

Meervoud: wat is het meervoud van piano?

1. pianos
2. pianoos
3. piano's
4. pianoo's

Meervoud van:
haar

1. haren
2. haaren