Introductie

Introductie
Periode 2: hoofdstuk 1 landschappen
Planning:
Toetsweek toets bespreken/reflectie (20 min)
Introductie hoofdstuk 1 
Vaardigheden 2 + 3 (15 min)
Check lesdoelen


Lesdoelen:
  1. Aan het eind van de les kun je in je eigen woorden omschrijven wat we bij aardrijkskunde bedoelen met 'landschappen'.
  2. Aan het eind van de les kun je reliëf van gebieden op een kaart indelen in laagvlakte, heuvelland, middelgebergte en hooggebergte.

Op tafel:
Start met alleen potlood, de rest is van tafel!
1 / 18
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Introductie
Periode 2: hoofdstuk 1 landschappen
Planning:
Toetsweek toets bespreken/reflectie (20 min)
Introductie hoofdstuk 1 
Vaardigheden 2 + 3 (15 min)
Check lesdoelen


Lesdoelen:
  1. Aan het eind van de les kun je in je eigen woorden omschrijven wat we bij aardrijkskunde bedoelen met 'landschappen'.
  2. Aan het eind van de les kun je reliëf van gebieden op een kaart indelen in laagvlakte, heuvelland, middelgebergte en hooggebergte.

Op tafel:
Start met alleen potlood, de rest is van tafel!

Slide 1 - Slide

Toets bespreken
Stap 1: Toets bekijken
Stap 2: Reflectie formulier invullen (7 min)
Stap 3: Reflectie formulier inleveren klassikaal
Stap 4: Antwoorden toets doornemen klassikaal 
timer
7:00

Slide 2 - Slide

Landschappen?

Slide 3 - Slide

Nederland heeft er altijd het zelfde uit gezien
A
Eens
B
Oneens

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Video

ingerichte landschappen
ingerichte landschappen
natuurlandschappen

Slide 6 - Slide

Natuurlijk landschap: enkel natuurlijke elementen, de mens heeft geen invloed gehad.
Ingericht landschap: bestaat uit inrichtingselementen, aangebracht door de mens.
Gebiedskenmerken 

Slide 7 - Slide

Reliëfgebieden

Slide 8 - Slide

weinig reliëf
veel reliëf
Reliëf = Hoogteverschillen in het landschap.

Slide 9 - Slide

Reliëfgebieden

Slide 10 - Slide

Hoe ontstaan bergen? 
Als twee platen tegen elkaar aanbotsen ontstaan er bergen. 



Nog steeds groeien de Alpen en de Himalaya. Maar slijten ze ook langzaam af.

Slide 11 - Slide

Maken
Opdracht 3 en 4 (met atlas) van blz: 12 en 13
Tijd: 15 min
Hoe: in overleg met je naaste buur
Klaar? Maak de opdrachten van blz: 10 en 11 (is ook huiswerk)

Slide 12 - Slide

Check!
Pak je laptop en ga naar lessonup, vul de code en je eigen naam in.

Slide 13 - Slide

Hoe hoog moet een berg zijn om een berg genoemd te mogen worden?
A
800 m
B
300 m
C
500 m
D
600 m

Slide 14 - Quiz

Hoe noem je hoogteverschillen in het landschap?
A
contrast
B
reliëf
C
Kenmerk
D
Ligging

Slide 15 - Quiz

Wat is laagland ?
A
Dat is land tussen 200 en 500 meter
B
Dat is land tussen 500 en 1500 meter
C
Dat is land tussen 1500 meter en hoger
D
Dat is land tussen 0 en 200 meter

Slide 16 - Quiz

Een gebied met hoogteverschillen tot 200 m
A
laagland
B
heuvelland
C
middelgebergte
D
hooggebergte

Slide 17 - Quiz


wat is het verschil tussen deze landschappen? 

Slide 18 - Open question