,

Groep 7-8 | werkwoordspelling | volt.tijd klankveranderend

1 / 31
next
Slide 1: Slide
NederlandsWerkwoordspelling+2BasisschoolGroep 7,8

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Bezoek ook eens onze website:
werkwoordspelling
Ik kan de voltooide tijd van de klankveranderende werkwoorden schrijven.

Slide 2 - Slide

Bespreek het doel van deze les met je leerlingen. Wat gaan ze oefenen/leren?
Jullie weten wat het stappenplan is.
Het stappenplan laat de denkstappen zien.
Sla geen stapjes over!

Slide 3 - Slide

Leg uit:
om werkwoorden op de juiste manier te spellen moet je een aantal denkstappen zetten. Je maakt steeds een keuze.
Dan kom je uiteindelijk tot de juiste manier van schrijven.
Het stappenplan laat de denkstappen zien.
Sla geen stapjes over!

Welk deel van het stappenplan gaat over de voltooide tijd?
A
B
C
D

Slide 4 - Quiz

Antwoord: D
In deze les gaan we verder met de voltooide tijd.

Slide 5 - Slide

Bekijk via het oogje een deel van het stappenplan. 

Wijs de denkstappen aan: is het werkwoord een persoonsvorm?
ja
in welke tijd moeten we het werkwoord schrijven?
verleden tijd
verandert de klank in de verleden tijd?
[bijvoorbeeld slapen --> sliepen]
nee
dan gebruiken we het taxikofschip-trucje
Stappen:  

  • Is het werkwoord dat we gaan schrijven een persoonsvorm?   
  • nee
  • Is het werkwoord een voltooid deelwoord?
  • ja
  • Verandert het werkwoord van klank in de verleden tijd?
  • ja
  • .......... dus is het een klankveranderend werkwoord.

Slide 6 - Slide

Leg uit: benoem nog een keer de stappen. Geef een voorbeeld van een klankveranderend werkwoord:
lopen - liepen --- de o wordt een ie, je hoort de klank veranderen.

en een klankvast:
horen - hoorden --- de oo blijft een oo dus die heeft een vaste klank.
De voltooide tijd van klankveranderende werkwoorden schrijven we met de gewone spellingsregels.
We vervoegen ze NIET met TaXi KoFSCHiP.
bijvoorbeeld:
vliegen - gevlogen
de o klinkt lang, we gebruiken de 'lange klank regel'. 

Slide 7 - Slide

Leg uit: de voltooide tijd van klankveranderende werkwoorden schrijven we met de gewone spellingsregels.
We vervoegen ze NIET met TaXi KoFSCHiP.
 

Bijvoorbeeld vliegen - vlogen 
de o klinkt lang, we gebruiken de 'lange klank regel'. 
De meeste voltooid deelwoorden van klankveranderende werkwoorden eindigen op -en.

Vaak wordt het gevormd door: ge + hele werkwoord

bijvoorbeeld:
mogen - gemogen
dragen - gedragen

Maar veel voltooid deelwoorden wijken van deze regel af,
dus moet je ze

Slide 8 - Slide

Leg uit: de meeste voltooid deelwoorden van klankveranderende werkwoorden eindigen op -en.

Vaak wordt het gevormd door: ge + hele werkwoord

bijvoorbeeld:
mogen - gemogen
dragen - gedragen

Maar veel voltooid deelwoorden wijken van deze regel af,
dus moet je ze
 

bijvoorbeeld vliegen - vlogen 
de o klinkt lang, we gebruiken de 'lange klank regel'. 
Als een werkwoord al een voorvoegsel heeft 
(ver / ont / be / her) dan schrijven we niet een extra ge ervoor.
bijvoorbeeld:
verkiezen - verkozen
en niet: geverkozen

Slide 9 - Slide

Leg uit: als een werkwoord al een voorvoegsel heeft
(ver / ont / be / her) dan schrijven we niet een extra ge ervoor.
 

bijvoorbeeld vliegen - vlogen 
de o klinkt lang, we gebruiken de 'lange klank regel'. 

Wat is het voltooid deelwoord van houden?

Slide 10 - Open question

Antwoord: gehouden

Wat is het voltooid deelwoord van laten?

Slide 11 - Open question

Antwoord: gelaten

Wat is het voltooid deelwoord van werpen?
A
worpen
B
geworpen
C
gewerpt
D
gewierpen

Slide 12 - Quiz

Antwoord: b geworpen

Wat is het voltooid deelwoord van verlaten?
A
verlaatten
B
verlieten
C
verloten
D
verlaten

Slide 13 - Quiz

Antwoord D: verlaten

Wat is het voltooid deelwoord van staan?

Slide 14 - Open question

Antwoord: gestaan

Wat is het voltooid deelwoord van verdwijnen?

Slide 15 - Open question

Antwoord: verdwenen
Op welke letter eindigt het voltooid deelwoord?
 Klik hier 
en speel het spel! 

Slide 16 - Slide

Laat de leerlingen de link volgen en het spelletje spelen op Wordwall. De leerlingen geven aan op welke letter het voltooid deelwoord eindigt in het spel.


Wat is het voltooid deelwoord van eten?
A
geëten
B
geaten
C
gegeten
D
geëet

Slide 17 - Quiz

Antwoord: c gegeten

Wat is het voltooid deelwoord van komen?
A
gekomt
B
kwam
C
gekomt
D
gekomen

Slide 18 - Quiz

Antwoord: d gekomen

Vul de voltooide tijd in:
springen - ik .......

Slide 19 - Open question

Antwoord: heb gesprongen

Vul de voltooide tijd in:
doen - ik .......

Slide 20 - Open question

Antwoord: heb gedaan

vul de voltooide  tijd in:
fluiten - jullie .......

Slide 21 - Open question

Antwoord: hebben gefloten

vul de voltooide tijd in:
verkopen - u .......

Slide 22 - Open question

Antwoord: heeft verkocht

vul de voltooide  tijd in:
vechten - hij.......

Slide 23 - Open question

Antwoord: heeft gevochten

vul de verleden tijd in:
trekken - jullie .......

Slide 24 - Open question

Antwoord: hebben getrokken

vul de voltooide tijd in:
beginnen - wij .......

Slide 25 - Open question

Antwoord: zijn begonnen

vul de voltooide tijd in:
kijken - wij .......

Slide 26 - Open question

Antwoord: hebben gekeken
Wat is de verleden tijd van ....? 
 Klik hier 
en speel het spel! 

Slide 27 - Slide

Laat de leerlingen de link volgen en het spelletje spelen op Wordwall. De leerlingen gaan opzoek naar de verleden tijd in dit spel.

In deze les herhaalden we de voltooide tijd van de klankveranderende werkwoorden.

Slide 28 - Slide

In deze les herhaalden we de voltooide tijd van de klankveranderende werkwoorden.
Reflecteren

Slide 29 - Slide

Laat de leerlingen antwoord geven op de reflectievragen.
Je kan dit mondeling doen, maar je kan er ook voor kiezen om dit te laten invullen op het reflectieblad dat als bijlage is toegevoegd. Dit blad kan daarna ook opgenomen worden in de portfoliomap.
Ga aan de slag met de werkbladen.

Slide 30 - Slide

Deel nu de werkbladen uit - de leerlingen gaan aan de slag met de werkbladen. Je kan de werkbladen ook als huiswerk meegeven.
Tot de volgende keer
Deze les is gemaakt door DEF@ctO. Op de vermelde bronnen na, alle rechten voorbehouden aan team DEF@ctO.




Slide 31 - Slide

Bezoek onze website: