Woensdag, 16.06.21

Donnerstag, den 10.Juni 2021

1. Kapitel 9 - Wörter wiederholen ; Hausaufgaben besprechen woordjes H 9 leren en kaartjes erbij maken zodat je oef. 15

Lees de tekst "Die Walz der Wandergesellen" - en vertel waarover het gaat; als het kan op z'n Duits

Herhaal grammatica3. Presse und Sprache - " Eine schweizer Autorin und ihr berümtes Kinderbuch"

2. Herhalen Grammatik

1 / 30

Slide 1: Slide

DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Lesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Donnerstag, den 10.Juni 2021

1. Kapitel 9 - Wörter wiederholen ; Hausaufgaben besprechen woordjes H 9 leren en kaartjes erbij maken zodat je oef. 15

Lees de tekst "Die Walz der Wandergesellen" - en vertel waarover het gaat; als het kan op z'n Duits

Herhaal grammatica3. Presse und Sprache - " Eine schweizer Autorin und ihr berümtes Kinderbuch"

2. Herhalen Grammatik

Slide 1 - Slide

Vertaal:

1. het winkelcentrum 8. goedkoop

2.inkopen doen, winkelen gaan 9. de passie

3. het tegoed 10. behoorlijk, redelijk

4. de bijbaan

5. de verantwoording

6. wit

7. het zakgeld

Slide 2 - Slide

Maak zinnen met de gegeven woorden. Zin moet uit min. 5 woorden bestaan:

der Rabatt - mit Geld umgehen - das Konto - erfolgreich - preiswert -

abbuchen -

Slide 3 - Slide

oscarromerotalen.nl

Slide 4 - Link

Jetzt machen wir Übung 3 Kapitel 9 Seite 121

Hörübung

Slide 5 - Slide

Jetzt machen wir Übung 3 Kapitel 9 Seite 121

1 Richtig

2 Richtig

3 Richtig

4 Falsch

Slide 6 - Slide

Übung 14

Slide 7 - Slide

Übung 14

1 Stap 1 is solliciteren, stap 2 is een proeftijd van zes maanden.

2 Het runnen van een website waarop verhuurders milieuvriendelijke vakantiewoningen kunnen aanbieden en verkoop van appelsap uit eigen “productie”: ophalen en naar een verwerkingsbedrijf brengen en vervolgens verkoop van het sap bij feesten. 3 vier 4 Ze leren de werkwijze van andere coöperaties kennen; ze leert voortdurend nog nieuwe dingen.Aufgabe 14 (Schüler als Chefs)1Tierfutter-Theke: Door een vraag van hun docente kwamen de leerlingen erachter dat het dierenvoer slechte dingen bevat. Ze dachten dat ze het zelf beter konden maken. Happy healthy: Drie leerlingen waren van mening dat er in hun schoolkantine gezonde dingen ontbraken. 2Tierfutter-Theke: een moeder van een leerling en klanten die via internet besteld hebben.Happy healthy: leerlingen van de school en mensen uit de stad Waren.

3 Hun begeleidster heeft hen geleerd hoe je de boekhouding doet.

4 Eine Mutter

Vertaling: Een moeder vroeg ons zelfs nogal snel om ‘een nieuwe lading`/ om meer/aanvulling/herbevoorrading

Slide 8 - Slide

Jetzt machen wir Übung

21 - Sehen

Slide 9 - Slide

Jetzt machen wir Übung 21

1 B

2 A

3 B

4 A

5 A

Slide 10 - Slide

Jetzt machen wir Übung 21

1 B

2 A

3 B

4 A

5 A

Slide 11 - Slide

Jetzt machen wir Übung 22

Slide 12 - Slide

Jetzt machen wir Übung 22

1 C

2 C

3 B

4 C

5 A

Slide 13 - Slide

Jetzt machen wir Übung 24; 28; 29;

Slide 14 - Slide

Jetzt machen wir Übung 24

1 das Taschengeld - het zakgeld 2 die Geldquelle - de geldbron

3 bisschen - beetje 4 der Supermarkt - de supermarkt

5 die Leidenschaft - de passie 6 anziehen - aantrekken, aandoen

7 der Nebenjob - de bijbaan 8 ziemlich - behoorlijk, redelijk

Slide 15 - Slide

Jetzt machen wir Übung 28

1 Bank bank (om op te zitten) bank (voor geldzaken)

2 Kohle steenkool, kolen geld (omgangstaal)

3 Tafel schoolbord reep (bijv. een reep chocola)

4 Leiter leider (der) ladder (die)

5 Gericht gerecht (eten) rechtbank

6 Schlange slang (dier) rij (om in te wachten)

7 Steuer stuur (das) (van fiets of auto) belasting (die)

8 Gummi plastic gum

Slide 16 - Slide

Jetzt machen wir Übung 29

A 1 Schlange 2 Ruf 3 bar zahlen 4 warnen 5 verwenden

6 schließlich 7 üblich 8 anbieten

B Spel.

Volgende les oefen - Toets

Slide 17 - Slide

Jetzt sehen wir uns einen Film mit Fragen an.

Du sollst während des Sehens die Fragen beantworten.