Oefenen met taalkundig benoemen

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Je gaat aan de slag met taalkundig benoemen

- Je krijgt eerst de zin te zien en gaat daarna stap voor stap benoemen

- Vul alleen afkortingen in

- Voor vragen kun je bij de docent terecht

 - Succes!

De lelijke plant is zijn bladeren verloren.

De lelijke plant is zijn bladeren verloren.
Wat is 'de'?

De lelijke plant is zijn bladeren verloren.
Wat is 'lelijke'?

De lelijke plant is zijn bladeren verloren.
Wat is 'plant'?

De lelijke plant is zijn bladeren verloren.
Wat is 'is'?

De lelijke plant is zijn bladeren verloren.
Wat is 'zijn'?

De lelijke plant is zijn bladeren verloren.
Wat is 'bladeren'?

De lelijke plant is zijn bladeren verloren.
Wat is 'verloren'?

De drie leerlingen zitten samen in dat lokaal.

De drie leerlingen zitten samen in dat lokaal.
Wat is 'de'?

De drie leerlingen zitten samen in dat lokaal.
Wat is 'drie'?

De drie leerlingen zitten samen in dat lokaal.
Wat is 'leerlingen'?

De drie leerlingen zitten samen in dat lokaal.
Wat is 'zitten'?

De drie leerlingen zitten samen in dat lokaal.
Wat is 'samen'?

De drie leerlingen zitten samen in dat lokaal.
Wat is 'in'?

De drie leerlingen zitten samen in dat lokaal.
Wat is 'dat'?

De drie leerlingen zitten samen in dat lokaal.
Wat is 'lokaal'?

Wie heeft mijn vele pennen gestolen?

Wie heeft mijn vele pennen gestolen?
Wat is 'wie'?

Wie heeft mijn vele pennen gestolen?
Wat is 'heeft'?

Wie heeft mijn vele pennen gestolen?
Wat is 'mijn'?

Wie heeft mijn vele pennen gestolen?
Wat is 'vele'?

Wie heeft mijn vele pennen gestolen?
Wat is 'pennen'?

Wie heeft mijn vele pennen gestolen?
Wat is 'gestolen'?

Gym is leuker ... wiskunde.

1. Als
2. Dan

Ik ben net zo lang ... mijn zus.

1. Als
2. Dan

Ik vind natuurkunde moeilijker ... scheikunde.

1. Als
2. Dan

Mijn nieuwe klas is leuker ... verwacht.

1. Als
2. Dan

Joep heeft een hoger cijfer ... hij had durven hopen.

1. Als
2. Dan

De docent stuurt hem naar de gang.

De docent stuurt hem naar de gang.
Wat is 'de'?

De docent stuurt hem naar de gang.
Wat is 'docent'?

De docent stuurt hem naar de gang.
Wat is 'stuurt'?

De docent stuurt hem naar de gang.
Wat is 'hem'?

De docent stuurt hem naar de gang.
Wat is 'naar'?

De docent stuurt hem naar de gang.
Wat is 'de'?

De docent stuurt hem naar de gang.
Wat is 'gang'?

De jarige kleuter staat op zijn kleine tafeltje.

De jarige kleuter staat op zijn kleine tafeltje.
Wat is 'de'?

De jarige kleuter staat op zijn kleine tafeltje.
Wat is 'jarige'?

De jarige kleuter staat op zijn kleine tafeltje.
Wat is 'kleuter'?

De jarige kleuter staat op zijn kleine tafeltje.
Wat is 'staat'?

De jarige kleuter staat op zijn kleine tafeltje.
Wat is 'op'?

De jarige kleuter staat op zijn kleine tafeltje.
Wat is 'zijn'?

De jarige kleuter staat op zijn kleine tafeltje.
Wat is 'kleine'?

De jarige kleuter staat op zijn kleine tafeltje.
Wat is 'tafeltje'?

Dit waren de zinnen!

Heb je nog vragen? -> Stel ze aan jouw docent!

Ben je klaar voor het einde van de les? -> Je kunt ook aan de slag met de les over redekundig ontleden!