lesdag 5

lesdag 5
stand van zaken/terugblik
onbegrepen gedrag, risicosignalering
gedragsvisite
 voorbereiden acteur
12:30-13 uur pauze
13-16 uur Vincent trainings acteur

1 / 21
next
Slide 1: Slide
GezondheidskundePraktijkonderwijsMBOLeerjaar 3

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

lesdag 5
stand van zaken/terugblik
onbegrepen gedrag, risicosignalering
gedragsvisite
 voorbereiden acteur
12:30-13 uur pauze
13-16 uur Vincent trainings acteur

Slide 1 - Slide

Wat zijn de bevindingen geweest met het methodisch werken?

Slide 2 - Open question

beschrijf hoe je met het smart doelen maken bezig bent geweest.

Slide 3 - Open question

onbegrepen gedrag

Slide 4 - Slide

wat is onbegrepen gedrag is volgens jou?

Slide 5 - Open question

Welke onbegrepen gedrag vind je zelf het lastigst om mee om te gaan

Slide 6 - Open question

Benoem de drie factoren die het onbegrepen gedrag beïnvloeden

Slide 7 - Open question

Fysiologische factoren: hersen aandoeningen
medicatie gebruik, ziekten
Psychische factoren: persoonlijkheid, levensloop
Omgevings factoren: licht, geluid, vertrouwdheid van de ruimte, anderen personen. Kleur hoe wordt omgegaan met...

Slide 8 - Slide

noem minimaal 5 omgevingsprikkels waar je bewoner op reageert:

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Video

Wat gaat goed in de omgang met deze meneer?

Slide 11 - Open question

De omgeving:opdracht 30 min
De free learning 
Samen werken aan een thuis.

Slide 12 - Slide

Wat neem je mee uit de e learning?

Slide 13 - Open question

om e.e.a in te kunnen schatten wordt er gebruik gemaakt van risico signalering:
Noem een aantal gebruikte instrumenten om dit in kaart te brengen

Slide 14 - Open question

Welke rol gaan jullie hier in krijgen en wat heb je nodig om dit goed uit te kunnen voeren? Hoe is dit ingebed in het methodisch werken

Slide 15 - Open question

hoe om te gaan met onbegrepen gedrag?
Een manier om om te gaan met onbegrpen gedrag kan zijn het de-escaleren van de situatie.
Je hebt hierover e.e.a. gelezen in de reader.
Opdracht in groepjes van 3:
Je werkt 2 situaties uit waarin je hebt gewerkt met de-escaleren
Beschrijf volgens het stappenplan (reader) hoe je dit hebt aangepakt en wat het resultaat was.
Zorg dat je dit terug kan koppelen naar de groep

Slide 16 - Slide

Persoonlijke opdracht ter voorbereiding acteur 
casus beschrijven mbt onbegrepen gedrag.
Wat gebeurde er, waar was je. wat ging er aan vooraf
Wat vond je er moeilijk aan, waardoor twijfelde je.
Beschrijf dit kort.

Slide 17 - Slide

We kijken naar overeenkomsten/bundelen van

Slide 18 - Slide

gedragsvisite, wat doe je al, wat gaat goed, wat kan anders?

Slide 19 - Open question

Verbeterplan
vragen opmerkingen en eisen.

Slide 20 - Slide

LSD 
Luisteren samenvatten doorvragen.

Slide 21 - Slide