OMOG verdiepingstraining

Omgaan met onbegrepen gedrag
Omgaan met 
probleem gedrag

Verdiepingstraining
1 / 23
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingBeroepsopleiding

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Omgaan met onbegrepen gedrag
Omgaan met 
probleem gedrag

Verdiepingstraining

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Kennismaking

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Probleem gedrag kan je altijd voorkomen
A
Waar
B
Niet waar

Slide 3 - Quiz

This item has no instructions

Grensoverschrijdend gedrag is voor iedereen gelijk
A
Waar
B
Niet waar

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

Mensen met dementie kunnen geen lichaamstaal lezen
A
Waar
B
Niet waar

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

40-50% van de mensen met dementie vertoont probleem gedrag
A
Waar
B
Niet waar

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Agressie kan een lichamelijke oorzaak hebben
A
Waar
B
Niet waar

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

De omgeving van de bewoner kan zorgen voor probleemgedrag
A
Waar
B
Niet waar

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

De eerste stap bij de aanpak van probleemgedrag is het stellen van een doel
A
Waar
B
Niet waar

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Bij de aanpak van probleemgedrag hoeft het doel niet altijd te zijn dat het probleemgedrag niet meer voorkomt
A
Waar
B
Niet waar

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Cirkel van methodisch werken - 6 fasen

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Probleemgedrag
- Casus
- Wie heb je nodig

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Fase 1: beschrijving en verheldering
  • Wat is het probleem
  • Voor wie is het een probleem
  • Bij wie is sprake van lijdensdruk /gevaar?
  • Hulpvraag en hoe verder?

Slide 13 - Slide

De behandelaar verkent de gedragingen en beoordeelt de urgentie op basis van hoe hoog de lijdensdruk is of het gevaar. Soms moet direct opgetreden worden. Daarna volgt dient alsnog nadere analyse plaats te vinden.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Fase 2: Aanvullend onderzoek
  • Observatielijst gedragsvisite / ABC methode
  • Aanvullend onderzoek arts
  • Eigen onderzoek andere disciplines

Slide 15 - Slide

De probleemanalyse omvat tenminste een lichamelijk onderzoek (laboratoriumdiagnostiek, ECG, Beeldvormend onderzoek.
Fase 3: Probleemdefinitie

Slide 16 - Slide

Dit is een gezamenlijk gedeeld beeld van het probleem, met werkhypotheses over oorzaken en in stand houdende factoren met hun onderlinge samenhang en wisselwerking. 
  • Gezamenlijk gedragen probleemdefinitie
  • Welk aspect van het probleem wordt (als eerste) behandeld

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Fase 4: doelen opstellen

Slide 18 - Slide

Realistisch en meetbaar
Fase 5: Individueel beleid
  • Kan bestaan uit meerdere gelijktijdige interventies
  • Afspraken wie verantwoordelijk is voor welk onderdeel

Slide 19 - Slide

Behandeling bestaat vaak uit meerdere interventies die gelijkmatig of gefaseerd worden ingezet (bijvoorbeeld pijnbehandeling, dagprogramma,  gedragstherapie.
Opdracht

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Fase 6: Evaluatie
Is het gestelde doel behaald? Zo nee, terug naar het begin van de cylcus, zo ja, wat is nodig om terugval te voorkomen?

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions