V3 Leesvaardigheid 3 en 4 herhaling

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom v3t!

Programma

1. 10 minuten lezen
2. Herhaling theorie leesvaardigheid 3 en 4
3. Oefenen leesvaardigheid 3 en 4
4. Afsluiting en vooruitblik
   

10 minuten lezen

In welke tekstsoorten kom je meningen tegen?

Aan welke ​signaalwoorden kun je een mening/standpunt herkennen?

Aan welke signaalwoorden kun je argumenten herkennen?

Waar of niet waar?
Feitelijke uitspraken kun je controleren.

1. waar
2. niet waar

Hoe noem
je deze
argumentatie?

1. enkelvoudige
2. meervoudige
3. onderschikkende
4. nevenschikkende

Hoe noem
je deze
argumentatie?

1. enkelvoudige
2. meervoudige
3. onderschikkende
4. nevenschikkende

Oefenen leesvaardigheid 3 en 4

• Lees de tekst 'Dieren hebben zeker wél emoties' en maak de vragen.
• Je krijgt hier 20-25 minuten de tijd voor, daarna bespreken we de antwoorden. 
• Probeer de vragen alleen en in stilte te maken, alleen dan weet je of je het snapt/zelf zou kunnen op de toets! 
• Klaar? Ga nog even in je leesboek lezen.  

Oefenen leesvaardigheid 3 en 4

1 Dankzij moderne technieken is het makkelijker om aan te tonen of dieren wel of geen emoties hebben. We kunnen het de dieren immers moeilijk vragen. Dankzij bijvoorbeeld thermische camera’s kunnen we dus wel laten zien dat dieren dezelfde onderliggende mechanismen hebben als de mens, zonder dat ze uit hun groep moeten worden gehaald. 

2 Veel dieronderzoeken houden geen rekening met de consequenties van bepaald onderzoek op de emoties van dieren. Wanneer je bijvoorbeeld een dier uit zijn groep weghaalt, zal dit invloed hebben op de onderzoeksresultaten, omdat het dier zich niet in zijn natuurlijke omgeving bevindt. Daarom kan er een vertekend beeld uitkomen.

Oefenen leesvaardigheid 3 en 4

3 Mensen kunnen vaak emoties niet goed verwoorden omdat ze slecht toegang hebben hiertoe. Ook zijn ze vaak geneigd om sociaal wenselijk te antwoorden. Daarom zijn de antwoorden op vragen over emoties vaak twijfelachtig.

4 Hierbij kun je bijvoorbeeld denken aan baby’s/kinderen, maar ook aan mensen met een mentale achterstand of andere handicap waardoor ze taal niet machtig zijn. Toch ervaren zij ook zeker wel emoties. 

5 Dieren hebben een rijk gevoelsleven. We moeten ons daarom goed realiseren dat de verspreiding van de mens over de aarde veel impact kan hebben op dieren. Een dier is niet ‘gevoelloos'. 

Oefenen leesvaardigheid 3 en 4

6 De schrijvers vinden dat dieren ook emoties hebben.

7 Laatste zin van alinea 2: het standpunt van de schrijvers hier is dat het volstrekt onlogisch is dat alleen de mens over emoties beschikt vanuit evolutionair standpunt. 

Daarna volgen twee argumenten die met elkaar verbonden zijn: ‘Emoties hebben namelijk een evolutionair voordeel (1) en het uiten ervan is van levensbelang voor alle sociale dieren (2).’ 

Samen is dit een groot blokargument bij het standpunt van de schrijvers.

Oefenen leesvaardigheid 3 en 4

8 Begin van alinea 2: ‘Bovendien laat ons eigen onderzoek zien dat diersoorten hetzelfde sociale gedrag vertonen als mensen (1). Dieren, zoals bonobo’s, honden of eksters, spiegelen immers emotie, verlenen spontaan hulpgedrag en sluiten vriendschappen (2).’ 

Hier laat het voegwoord ‘immers’ zien dat we te maken hebben met een onderschikkende argumentatie. Zin (2) ondersteunt de claim van zin (1). 

9 De tekst als geheel is een voorbeeld van nevenschikkende argumentatie. De schrijver heeft enkele, verschillende argumenten die samen laten zien dat dieren wel degelijk emoties hebben.

Welke tekstsoort is de tekst 'Dieren hebben zeker wél emoties'?

Is het betoog 'Dieren hebben zeker wél emoties' sterk?
Leg je antwoord uit.

Afsluiting en vooruitblik

Woensdag 17 januari: Repetitie Leesvaardigheid 3 en 4

Leren LessonUps (zie linkjes op Teams)

Leren p. 16 en 20 uit je boek

Bestuderen gemaakte opdrachten

Op Teams staat nog een extra oefentekst met antwoorden

Afsluiting en vooruitblik

Volgende les: donderdag 11 januari

• Huiswerk: voorbereiden op de repetitie leesvaardigheid
• Meenemen: laptop, leesboek, boek, schrift en pen
• Programma: fictie en schrijfvaardigheid