Ontdekking van Bijvoeglijk Naamwoorden

Ontdekking van Bijvoeglijk Naamwoorden
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Ontdekking van Bijvoeglijk Naamwoorden

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je begrijpen wat bijvoeglijk naamwoorden zijn en hoe ze worden gebruikt.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over bijvoeglijk naamwoorden?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat zijn bijvoeglijk naamwoorden?
Bijvoeglijk naamwoorden zijn woorden die eigenschappen of kenmerken van zelfstandige naamwoorden beschrijven.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Vorm van bijvoeglijk naamwoorden
Bijvoeglijke naamwoorden kunnen in verschillende vormen voorkomen, afhankelijk van het geslacht, aantal en de functie van het zelfstandig naamwoord waaraan ze worden gekoppeld.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Plaatsing van bijvoeglijk naamwoorden
Bijvoeglijke naamwoorden komen meestal vóór het zelfstandig naamwoord waarnaar ze verwijzen, maar er zijn uitzonderingen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vergelijking van bijvoeglijk naamwoorden
Bijvoeglijke naamwoorden kunnen worden vergeleken in graden van vergelijking: positief, comparatief en superlatief.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Oefening: Herkenning van bijvoeglijk naamwoorden
Lees de zin en markeer het bijvoeglijk naamwoord.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Oefening: Vorm van bijvoeglijk naamwoorden
Vul de juiste vorm van het bijvoeglijk naamwoord in de zin in.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Toepassing: Schrijf een korte verhaal
Schrijf een korte verhaal waarin je bijvoeglijk naamwoorden gebruikt om personages en objecten te beschrijven.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.