hoofdstuk 7 | deel 2

• Nederlands
• Lezen
• +3
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5,6

Nieuw logo

B2 > C1

hoofdstuk 7

Bezoek ook eens onze website

http://www.defact-o.nl

Doel: ik kan een tekst lezen, begrijpen en samenvatten.

Ik kan vragen bij een video beantwoorden.

Ik kan een betoog schrijven.

 deel 2

Rechten

Bespreek de doelen van deze les.

Bron afbeelding.

In het dagelijks leven worden we steeds meer geconfronteerd met cameratoezicht. Denk aan camera's op openbare plaatsen, zoals bij uitgaanscantra. Of camera's in winkels en op de werkvloer. 

Wat vind je ervan dat er steeds meer cameratoezicht plaatsvindt? Onderbouw je mening.

Antwoord naar eigen inzicht.

bron: ‘Nederlands naar perfectie’ van Emily Palmer & Miranda van 't Wout (Coutinho, 2021)

 Lees de tekst op bladzijde 222 - 225 in je boek en beantwoord daarna de vragen op bladzijde 225 - 226. Maak een foto van jouw antwoorden en lever die op de volgende dia in.

In het oog van de camera van de baas.

De cursisten lezen de tekst op blz. 189-192 in het boek.

Daarna beantwoorden ze de vragen op blz. 192-193.

Antwoorden:

1. De regels die er zijn vormen een bont en onsamenhangend geheel, waarbij bovendien bepaalde informatie ontbreekt.

2 Dat werknemers niet heimelijk voor trainingsdoeleinden gefilmd mogen worden en dat ze niet op basis van beelden van beveiligingscamera's op hun gedrag aangesproken mogen worden.

3 1 Er moet een serieuze verdenking van concreet wangedrag zijn.

2 Een werkgever mag geen middelen inzetten als een 'minder ingrijpend' middel voorhanden is.

4 a

5 b

6 Nog niet, want het is juridisch nog niet erkend. Het is de vraag of het wordt toegepast in de rechtspraak. Pool denkt dat het toetsingskader een rol kan spelen.

7 a 1 Werknemer die bijklust tijdens ziekte in de gaten houden met een camera.

2 Camera's ophangen bij de kassa als een werknemer wordt verdacht van fraude.

bron: ‘Nederlands naar perfectie’ van Emily Palmer & Miranda van 't Wout (Coutinho, 2021)

Maak een foto van de antwoorden en lever die hier in.

Schrijf van elke alinea de belangrijkste zin op. 

Verklaar de titel en noem de conclusie van de tekst.

Na de samenvatting bespreek je ook de volgende punten:

- dit wist ik van te voren nog niet;

- dit wist ik vantevoren wel;

- dit vind ik positief aan de tekst;

- dit vind ik negatief aan de tekst;

- dit vind ik interessant aan de tekst;

- dit vind ik het beste argument;

- dit vind ik het zwakste argument.

Maak een foto van je antwoorden en lever ze op de volgende dia in.

bron: ‘Nederlands naar perfectie’ van Emily Palmer & Miranda van 't Wout (Coutinho, 2021)

Maak een foto van de antwoorden en lever die hier in.

Maak opdracht 11 op bladzijde 229-230. 

Vul de ontbrekende woorden in de gatentekst in.

Maak een foto van jouw antwoorden en lever die op de volgende dia in.

De cursisten maken opdracht 11 op blz. 229-230 (gatentekst)  De antwoorden worden op de volgende dia ingeleverd.

1 bespieden

2 hiaten

3 arbeidsongeschikt

4 voorhanden

5 handvat

6 verdenking

7 wangedrag

8 overschreden

9 schending

10 stiekem / heimelijk

bron: ‘Nederlands naar perfectie’ van Emily Palmer & Miranda van 't Wout (Coutinho, 2021)

Maak een foto van de antwoorden en lever die hier in.

Maak opdracht 13 op bladzijde 231. 

Bedenk bij elke overtreding een straf die jij redelijk vindt.

Maak een foto van jouw antwoorden en lever die op de volgende dia in.

De cursisten maken opdracht 13 op bladzijde 231. 

Ze bedenken een passende straf bij een aantal overtredingen.  De antwoorden worden op de volgende dia ingeleverd.

bron: ‘Nederlands naar perfectie’ van Emily Palmer & Miranda van 't Wout (Coutinho, 2021)

Maak een foto van de antwoorden en lever die hier in.

Kan jij de gatentekst afmaken?

klik hier

De cursisten oefenen de woorden van tekst 2 [pagina 189-192] in een spel op Wordwall.

Bron: ‘Nederlands naar perfectie’ van Emily Palmer & Miranda van 't Wout (Coutinho, 2021)

Hoeveel woorden heb je goed gevonden?

010

Op de volgende dia oefen je met uitdrukkingen en woordgroepen uit tekst 1 en 2. Kan jij overal het juiste woord invullen?

bron: ‘Nederlands naar perfectie’ van Emily Palmer & Miranda van 't Wout (Coutinho, 2021)

Kan jij de juiste woorden vinden?

klik hier

De cursisten oefenen uitdrukkingen en woordgroepen van tekst 1 en 2 in een spel op Wordwall.

Bron: ‘Nederlands naar perfectie’ van Emily Palmer & Miranda van 't Wout (Coutinho, 2021)

Hoeveel woorden heb je goed gevonden?

010

De Grondwet.

In 2014 bestond de Nederlandse grondwet 200 jaar. De Grondwet bevat de belangrijkste spelregels die samenleven mogelijk maken. In hoofdstuk 1 van de Grondwet staan de grondrechten beschreven.

Lees de uitleg.

bron: ‘Nederlands naar perfectie’ van Emily Palmer & Miranda van 't Wout (Coutinho, 2021)

Kijk samen naar de video 'wat zijn grondrechten?'

Bron video.

Welke grondrechten kun je noemen? Schrijf ze hieronder op.

Antwoord naar eigen inzicht.

bron: ‘Nederlands naar perfectie’ van Emily Palmer & Miranda van 't Wout (Coutinho, 2021)

Documentairemaker Frans Bromet heeft in opdracht van de Rechtspraak tien minidocumentaires over onze grondrechten gemaakt. Hij laat zien wat de grondwet betekent voor onze rechten.

Lees de uitleg.

bron: ‘Nederlands naar perfectie’ van Emily Palmer & Miranda van 't Wout (Coutinho, 2021)

Je gaat zometeen naar een aflevering van de serie 'Mijn recht, jouw recht' kijken. 

Beantwoord voorafgaand eerst deze vragen:

Heb je het recht om je huis volledig in te richten zoals je zelf wilt? Of zijn er beperkingen? 

Antwoord naar eigen inzicht.

bron: ‘Nederlands naar perfectie’ van Emily Palmer & Miranda van 't Wout (Coutinho, 2021)

Bron video.

Eerder beantwoordde je deze vraag:

Heb je het recht om je huis volledig in te richten zoals je zelf wilt? Of zijn er beperkingen? 

Wil je na het zien van de documentaire je mening bijstellen?

Antwoord naar eigen inzicht.

bron: ‘Nederlands naar perfectie’ van Emily Palmer & Miranda van 't Wout (Coutinho, 2021)

Lees de vragen bij opdracht 15 op bladzijde 232. 

Luister daarna naar het fragment en beantwoord de vragen.

De cursisten lezen de vragen bij opdracht 15 op blz. 232. 

Antwoorden:

1 Willem I, die terugkeert als soeverein vorst op voorwaarde dat er een Grondwet komt waarin de rechten en plichten van vorst en politiek geregeld worden; 1814.

2 Na het ontstaan van het Verenigd Koninkrijk der Nederlanden.

3 België.

4 Niet de koning, maar de ministers zijn verantwoordelijk voor het beleid, de Tweede Kamer krijgt meer invloed en wordt bovendien rechtstreeks gekozen.

5 Zij is dan pas tien jaar.

6 Alle mannen boven de 23 jaar mogen stemmen. Verder wordt er een nieuw kiesstelsel ingevoerd.

7 Algeheel discriminatieverbod, sociale grondrechten, zoals werkgelegenheid en huisvesting.

Bron: ‘Nederlands naar perfectie’ van Emily Palmer & Miranda van 't Wout (Coutinho, 2021)

Kijk op de volgende dia naar een fragment van 'Het levensverhaal van de Grondwet'. Vul de antwoorden op de vragen bij opdracht 15 op bladzijde 232 verder aan.

Kijk samen op de volgende dia naar een fragment van 'Het levensverhaal van de Grondwet'. Ze vullen de antwoorden op de vragen bij opdracht 15 op bladzijde 232 verder aan.

Antwoorden:

1 Willem I, die terugkeert als soeverein vorst op voorwaarde dat er een Grondwet komt waarin de rechten en plichten van vorst en politiek geregeld worden; 1814.

2 Na het ontstaan van het Verenigd Koninkrijk der Nederlanden.

3 België.

4 Niet de koning, maar de ministers zijn verantwoordelijk voor het beleid, de Tweede Kamer krijgt meer invloed en wordt bovendien rechtstreeks gekozen.

5 Zij is dan pas tien jaar.

6 Alle mannen boven de 23 jaar mogen stemmen. Verder wordt er een nieuw kiesstelsel ingevoerd.

7 Algeheel discriminatieverbod, sociale grondrechten, zoals werkgelegenheid en huisvesting.

Bron: ‘Nederlands naar perfectie’ van Emily Palmer & Miranda van 't Wout (Coutinho, 2021)

Bron video.

Maak een foto van de antwoorden van opdracht 15 en lever die hier in.

Je gaat een betoog schrijven. Je reageert op de stelling:

De doodstraf zou weer moeten worden ingevoerd in Nederland.

Gebruik het stappenplan van hoofdstuk 5 op bladzijde 171 om een goed betoog op te bouwen.

Bron: ‘Nederlands naar perfectie’ van Emily Palmer & Miranda van 't Wout (Coutinho, 2021)

Meer oefenen en herhalen?

Bestel het boek hier.

Tot de volgende keer

bronnen:

https://wordwall.net/

www.lessonup.com

www.bitmoji.com

www.youtube.com

naar: ‘Nederlands naar perfectie’ van Emily Palmer & Miranda van 't Wout (Coutinho, 2021)

www.freepik.com 

Bezoek onze website:

https://www.defact-o.nl/