Les 1 - voorkennis en 3.1

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t, havo, vwo
• Leerjaar 2

Spoorboekje

Stand van zaken - 7 min

Voorkennis activeren - 10 min

Nieuwe stof - 10 min

Samen oefenen / extra uitleg - 23 min

Controle moment - 15 min

Lesafsluiting - 5 min

Leerdoelen

Jullie kunnen een lineair verband tussen x en y herkennen

Jullie kunnen in een lineaire formule herkennen welke variabele hoort bij de horizontale as en welke variabele hoort bij de verticale as

Jullie kunnen bij een lineaire formule een tabel en een grafiek tekenen

Jullie kunnen met een berekening laten zien welke coördinaten wel of niet op de grafiek liggen die hoort bij een gegeven lineaire formule

x-as

y-as

(10; 8)

Wat zijn de
coördinaten
van A?

Wat is het snijpunt van de lijnen l en p?

1. (2;1)
2. (2;-1)
3. (-1;2)
4. (1;-2)

t=2a+5

t=5a+2

Lineair verband

B =  2a-2

a-as en B-as

Rechte lijn

Twee punten

Snijpunten met de assen

Punten op de grafiek

Ligt het punt (-2;10) op de grafiek van B=5a+20? Laat zien met een berekening

Welk punt is het snijpunt met de y-as?

1. (6;0)
2. (0;6)
3. (-2;2)
4. (2;-2)

Maken van 3.1

3, 6, 13

Als je klaar bent maak je de opdrachten van de planner

Teken een tabel en een grafiek bij de formule: B=-12t+30. Neem voor t de waarden -3 t/m 3. Maak een foto!

Ligt het punt (5;-42) op de grafiek van de formule B=-12t+30. Laat zien met een berekening!

Leerdoelen

Jullie kunnen een lineair verband tussen x en y herkennen

Jullie kunnen in een lineaire formule herkennen welke variabele hoort bij de horizontale as en welke variabele hoort bij de verticale as

Jullie kunnen bij een lineaire formule een tabel en een grafiek tekenen

Jullie kunnen met een berekening laten zien welke coördinaten wel of niet op de grafiek liggen die hoort bij een gegeven lineaire formule

Wat vond je van
werken met
LessonUp?

Wat hebben we gedaan en waar willen we naartoe?

Overzicht van de les

Volgende les

Huiswerk