What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
paragraaf 3.4
1 / 14
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
This lesson contains
14 slides
, with
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Kent iemand dit fenomeen?
Vandaag
- Waar ging het ook alweer over?
--> Loef- en lijzijde
- Paragraaf 3.4
--> Bevolkingsspreiding
- Zelfstandig werken
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Waar ging het ook alweer over?
1. Welke klimaatfactoren beïnvloeden het klimaat in Zuid-Amerika het meest?
2. Waar liggen hier de loef- en lijzijde?
Slide 3 - Slide
This item has no instructions
Bevolkingsspreiding
--> Het landschap bepaalt voor het grootste gedeelte waar mensen gaan wonen
--> Hoe groter de
draagkracht
, hoe meer
bevolkingsdruk
het gebied aankan
Slide 4 - Slide
This item has no instructions
Bevolkingsspreiding
--> Vestigingsfactoren bepalen waar mensen gaan wonen
--> Bodemkwaliteit
--> Klimaat
--> Beschikbaarheid water
Slide 5 - Slide
This item has no instructions
Bevolkingsspreiding Indianen
In tropisch regenwoud
--> Langs rivieren
In Andes
--> Goed klimaat voor landbouw
--> Tarwe, aardappelen, gerst bijv.
Slide 6 - Slide
Matchu Pitchu in Peru, voorbeeld van waar de Indianen woonden
Europese kolonisten
--> In lagere (en daardoor warmere) delen
--> Hier groeide cacaou, koffie, enz...
--> Kustzones
--> Makkelijke verbinding met zee
Slide 7 - Slide
Matchu Pitchu in Peru, voorbeeld van waar de Indianen woonden
Daarna nieuwe ontwikkelingen...
Slide 8 - Slide
Leerlingen moeten deze bron kennen! Daarnaast Mesties uitleggen!
Slide 9 - Slide
Kennen we dit model nog? Wat zegt het ook alweer? Wat laten de landen in het model zien?
Want:
1. Stijgende welvaart
2. Opleidingsniveau
3. Verstedelijking
4. Gezinsplanning
Slide 10 - Slide
Aantal kinderen per gezin. In Zuid-Amerika is dat dus best laag.
Verstedelijking
Santiago, Chili
Slide 11 - Slide
Aantal inwoners in Santiago
Gevolgen verstedelijking
- Megasteden ontstaan (>10.000.000 inwoners)
- Favela's
- Problemen met infrastructuur
Slide 12 - Slide
This item has no instructions
Zelfstandig werken
- Maak de verkorte leerroute van paragraaf 3.4
- In tweetallen
- Rustig overleggen
- Benut je tijd goed en stel vragen!
Slide 13 - Slide
This item has no instructions
Huiswerk
- Maak de verkorte leerroute van paragraaf 3.4
- Maak evt. alvast een begin met een samenvatting van par. 3.4
Slide 14 - Slide
This item has no instructions
More lessons like this
paragraaf 3.4
February 2024
- Lesson with
14 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
§3.4 Bevolking: spreiding, samenstelling en groei eindversie
January 2023
- Lesson with
37 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
paragraaf 6.1
February 2024
- Lesson with
15 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
§3.4 Bevolking: spreiding, samenstelling en groei eindversie
March 2023
- Lesson with
40 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
3.4 Bevolking: spreiding, samenstelling en groei eindversie
February 2021
- Lesson with
42 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
H3 paragraaf 4
January 2022
- Lesson with
12 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Herhaling
March 2024
- Lesson with
20 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
V4 - §3: Klimaten - H3
February 2022
- Lesson with
21 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4