Ontwikkelingspsychologie H8.1 - 8.3

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Ontwikkelingspsychologie
Week 2.3 

• Terugblik week 2.2 (ouderen)
• Uitleg theorie H8.1 t/m 8.3
  (problemen in de ontwikkeling)
• Zelfstandig werken 

Bij dit begrip is er sprake van beperkingen van de geestelijke vermogens op hogere leeftijd

1. Overgang
2. Levenslooppsychologie
3. Psychogeriatrische aandoeningen
4. Zelfacceptatie

Kees houdt zich bezig met de invloed van dat wat er in iemands leven is voorgevallen en welk effect dat had op dienst ontwikkeling.

Welk beroep heeft kees?

1. Levensloop psycholoog
2. Ontwikkelings psycholoog
3. Orthopedagoog
4. Maatschappelijk werker

Binnen H8 de volgende onderwerpen:

• Normale en niet normale ontwikkeling
• Problemen in de ontwikkeling
• Sociale problematiek (+ kenmerken)
• Armoede
• Werkeloosheid
• Echtscheiding
• Analfabetisme en laaggeletterdheid
• Vluchtelingen
• Huiselijk geweld
• Kindermishandeling 

Situatie 

JE LOOPT JOUW BPV BINNEN HET KINDERDAGCENTRUM DE TOERMALIJN VAN AVELEIJN.

BINNEN DE GROEP WAAR JIJ JOUW STAGE LOOPT ZIJN DE KINDEREN ROND DE 4 JAAR. ZE KUNNEN PRATEN EN HEBBEN EEN REDELIJKE ZELFSTANDIGHEID.

 

SINDS EEN AANTAL WEKEN IS ER EEN NIEUW MEISJE (LISE 3,5 JAAR) OP DE GROEP. GISTEREN HEB JE KENNIS GEMAAKT MET HAAR OUDERS. HAAR OUDERS HEBBEN EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING EN ZIJN BEIDEN WERKLOOS.

LISE HEEFT MOEITE OM TE WENNEN, DIT UIT ZICH IN HET VOLGENDE GEDRAG:VEEL HUILEN, NIET ZELFSTANDIG WILLEN ETEN EN VEEL DRIFTBUIEN.  GENOEMDE GEDRAGINGEN PASSEN DUIDELIJK NIET BIJ HAAR ONTWIKKELINGSLEEFTIJD.

COLLEGA’S GEVEN AAN: DE ONTWIKKELING VAN LISE IS TE WIJTEN AAN DE ACHTERGROND EN DE SITUATIE VAN OUDERS. BEN JIJ HET HIER MEE EENS OF NIET?

Geef aan waarom je het eens/ oneens bent met de situatie van de vorige sheet.

Normale en niet- normale ontwikkeling

• Om te bepalen of de ontwikkeling van iemand wel of niet normaal verloopt, moet je uitgaan van de totale ontwikkeling van die persoon (leeftijd, leeftijdsgebonden gedrag per fase etc.)
  
  
•  Normaal heeft veel te maken met maatstaven en referentiekader. Wat de een normaal vindt, vindt de ander abnormaal.. 
  
  
• Het milieu waar het kind opgroeit bepaalt in belangrijke mate of in zijn aanleig aanwezige mogelijkheden volledig tot ontwikkeling komen. 

Risicofactoren 
 Zaken die de kans op problemen vergroten

Risicofactoren kunnen op drie gebieden liggen:
- Het kind
- De ouder(s) en/ of het gezin
- De omgeving

Naarmate er meer risicofactoren aanwezig zijn, is de kans op problemen in de opvoeding en ontwikkeling steeds groter.

Beschermingsfactoren 
 Zaken die de kans op problemen verminderen

Beschermingsfactoren liggen tevens op de drie gebieden:
- Het kind
- De ouder(s) en/ of het gezin
- De omgeving

.

Waar denk je aan bij de woorden 'sociale problematiek'?

Sociale problematiek

We spreken van sociale problematiek, oftewel maatschappelijke problematiek wanneer :
mensen zich langdurig in probleemsituaties bevinden, die hen op achterstand zetten ten opzichte van andere mensen.

Bij sociale problematiek gaat het vaak om omgevingsfactoren waarin mensen leven en kinderen opgroeien (belangrijke factor is de ouder- en gezinsfactor)

Voorbeelden van sociale problematiek

• Werkeloosheid
• Verslaving
• Huiselijk geweld
• Slechte woonomstandigheden
• Vereenzaming onder ouderen 
• Corona leidt tot ....... 
• Etc...  

Vaak is er sprake van cumulatie: het ene probleem lokt het andere probleem uit.
Zonder hulp (gevraagd/ ongevraagd) komt een gezin er vaak niet meer uit. 

Huiswerk week 2.3

Digitale leeromgeving:

1. Thema 2.8: opdrachten 1 + 2. 

2. Thema 2.3 t/m 7 volledig af (niveau 3 +4 opdrachten)