Labelen
De opbouw van een speech
1 / 33
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 3,4
This lesson contains 33 slides, with text slides.
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
De opbouw van een speech
Slide 1 - Slide
Voorbeeld betoog
Stelling:
"Een dag per week moet door docenten online les gegeven worden!"
Slide 2 - Slide
Aandachttrekker
Deze vul je pas in wanneer je weet wat je gaat zeggen.
Slide 3 - Slide
Stelling + voor/tegen
Ik ben tegen de stelling:
"Een dag per week moet door docenten online les gegeven worden!"
Slide 4 - Slide
Labelen
Ik heb drie labels om mijn mening te onderbouwen:
ten eerste: minder efficient
ten tweede: minder contact
ten derde: ongelijke kansen
Slide 5 - Slide
Dia's die hieronder staan zijn niet van belang voor het betoog.
Slide 6 - Slide
Argumentatie uitwerken en voorbeelden geven
per label
Slide 7 - Slide
Argumentatie uitwerken en voorbeelden geven
per label
Slide 8 - Slide
Argumentatie uitwerken en voorbeelden geven
per label
Slide 9 - Slide
Aandachttrekker
Online les? Liever niet, hou het op school!
Slide 10 - Slide
samenvatting, stelling, uitsmijter
Slide 11 - Slide
overzicht februari / maart 4C
25 februari 4 maart 11 maart
eigen invulling proefmondeling
26 februari 5 maart 12 maart
27 februari 6 maart 13 maart
eigen invulling betogen inleveren map mondeling
Slide 12 - Slide
WAT GA JIJ DOEN DIT UUR?
Slide 13 - Slide
Hoe ga jij te werk?
1. Kies methode 1 of 2 om aan het werk te gaan
2.Maak tekst 1 en geef aan hoeveel tijd je eraan besteed hebt.
Schrijf bovenaan het schrijfblad tekst 1 + methode 1 of 2 en de tijd.
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Aandachtstrekker: oneliner, quote ..... korte zin om aandacht te trekken.
Jullie hebben vast wel gelezen in de krant dat er veel dierentuinen in hun bestaan worden bedreigd.
I have a dream!
Stelling: je noemt duidelijk de stelling en geeft aan of je voor of tegen bent.
Dierentuinen moeten verboden worden en ik ben tegen deze stelling.
Aankondiging argumenten: je noemt labels van de argumenten.
Ik heb daarvoor drie argumenten die ik als volgt wil labelen:
* leuk uitstapje voor ouders en kinderen
* wetenschappelijk onderzoek
* wetenschappelijk onderzoek
* dieren een mooie oude dag bieden.
KOP
Slide 16 - Slide
AANDACHTTREKKERS
Waar kun je quotes, uitspraken, oneliners, of andere aandachttrekkers vinden?
- je kunt refereren aan de actualiteit
- publiek direct aanspreken (Zoals jullie allemaal wel weten .....)
- Loesje.nl
- quotes en uitspraken van beroemde mensen goochelen
Slide 17 - Slide
Labelen
Argumenten kort samenvatten in een label.
Labelen van argumenten
Je bedenkt één of een paar woorden die een argument op een duidelijke en sprekende manier samenvatten.
Labelen= een naam geven aan je argumenten
Door labels te gebruiken is het makkelijker om je eigen verhaal te vertellen en het verhaal van een ander te volgen. Je bouwt een duidelijke structuur.
Slide 18 - Slide
Voordeel van labelen
In je verhaal hoef je dan enkel deze woorden te herhalen en het
is duidelijk waar je het over hebt. In de ‘staart’ van je verhaal
kun je dan bijvoorbeeld heel kort de labels van je argumenten
herhalen: "Dierentuinen moeten dus verboden worden, want het is 1. zielig voor dieren, 2., 3. etc."
Slide 19 - Slide
De opbouw van een speech
ROMP
Slide 20 - Slide
Argumentatie uitwerken en voorbeelden geven.
Ik ga jullie nu mijn argumenten verder uitleggen. Je noemt de labels en werkt ze verder uit en je voorziet ze van een voorbeeld.
(Stel je voor je hebt het label weinig ruimte genoemd in de kop.)
Dieren hebben in de dierentuinen veel minder ruimte. Bedenk eens dat je in Artis staat te kijken naar een leeuw die oorspronkelijk in Oost-Afrika leeft. Hij leeft daar in het wild op steppes/savannes of in half woestijnen. Leeuwen komen ook in wildparken voor in Zuid-Afrika. In beide gevallen hebben ze enorme oppervlakten om te leven. In Artis hebben leeuwen zeer beperkte leefruimte. Afgelopen jaar is er een nieuw verblijf geopend dat twee keer zo groot is geworden. Je moet niet vergeten, de dierentuin staat midden in Amsterdam.
Slide 21 - Slide
De opbouw van een speech
STAART
Slide 22 - Slide
STAART
Je geeft een korte samenvatting van wat je gezegd hebt. Je doet dit door de stelling + de labels te herhalen.
Je eindigt met een uitsmijter. Dit kan bijvoorbeeld een herhaling zijn van de beginquote, twee rijmende zinnen, een wens.... De uitsmijter moet kort en krachtig zijn. Doel: luisteraar wordt tot denken aangezet, humor......
Slide 23 - Slide
kop-romp-staart
De kracht van herhaling…
- Zeggen wat je wilt zeggen
- Het zeggen
- Zeggen wat je hebt gezegd
Slide 24 - Slide
KOP
Boeiende inleiding
zeggen wat je gaat zeggen
ROMP
Uitleg kernpunten
het zeggen
STAART
Zeggen wat je hebt gezegd
leuke afsluiting.
Slide 25 - Slide
STELLING
Iedere school in Nederland moet schooluniformen verplichten.
Slide 26 - Slide
opdracht
argumenten voor (3) argumenten tegen (3)
Slide 27 - Slide
Slide 28 - Slide
Schooluniform, wat een slecht idee
ik zeg dan ook duidelijk NEE
Slide 29 - Slide
Slide 30 - Slide
boekverwerkingsopdracht
Maak de opdracht in je schrift.
Ben je klaar ?
Ga je verder met de opdrachten van de keuzewerktijd!!
Slide 31 - Slide
De opbouw van een speech
Slide 32 - Slide
www.bing.com
