Werkveldbijeenkomst dinsdag 18 januari 2022

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1-4

Werkveldbijeenkomst 18-01-22

Oorzaak - Gevolg denken bij jongeren

Inhoud

• Doelstelling
• Ontwikkelingen van het brein
• Begeleiding adolescenten
• Vragen?
• Evaluatie

Doelstelling

Na deze workshop kunnen de deelnemers uitleggen wat de aandachtspunten zijn bij (werk)begeleiding en kunnen de begeleiding afstemmen op de adolescent.

Socrates (470-399 v. Chr.)

"onze jeugd heeft tegewoordig een sterke hang naar luxe, heeft slechte manieren, minachting voor het gezag en geen eerbied voor ouderen....."

Wat weet je al over het puber/adolescentenbrein?

Adolescent

Volwassenen

5 dingen die je moet weten:

1. Het adolescente brein is licht ontvlambaar;
2.  Het verstand kan daaraan nog niet genoeg tegenwicht geven;
3. Het adolescente brein is gebrekkig bedraad;
4. Ondertussen zijn adolescenten wel op hun creatiefst;
5. Al die branie is er niet voor niets.
   (https://www.psychologiemagazine.nl)

Wat is oorzaak-gevolg denken en waarom is het belangrijk?

Rol van de werkbegeleider

• Coachen
  
  
  
• Adviseren (helpen met keuzes maken)
• Motiveren

Hoe stem jij je begeleiding af op de adolescent?

• Eerlijk en open zijn waarbij je de voor- en tegens met je jongeren bespreekt om hem/haar vervolgens zelf te laten bepalen wat de beste keuze is.
• Morele en emotionele steun.
• Sturing en richting geven dus als het ware een routebeschrijving maken waarin kansen en mogelijkheden, drempels en obstakels, risico’s en gevaren worden besproken.
  (https://www.desteven.nl/persoonlijke-ontwikkeling/jongeren-coaching/puber/tieners-leren-door-ervaring)

Vragen?

Evaluatie

• Doelstelling behaald?
• Tips
• Tops