2.2: Het dagboek van de aarde

1 / 12
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Leerdoelen paragraaf 2.2:

  • Je weet hoe een fossiel in een gesteente terechtkomt
  • Je begrijpt waarom bodemlagen en fossielen veel kunnen vertellen over de geologische geschiedenis van de aarde


  • Je kent de drie hoofdsoorten gesteenten
  • Je kunt met behulp van voorbeelden de absolute en relatieve ouderdom van bodemlagen vaststellen


Slide 2 - Slide

Oudst                                                                            jongst

Slide 3 - Drag question

Waarvan is dit een fossiel?
A
Trilobieten
B
Plant
C
Ammonieten
D
Mammoet

Slide 4 - Quiz

Alle platen lagen toen bij elkaar.
Dat noem je:

Slide 5 - Open question

Sedimentlagen van oud (diep) naar jong (ondiep)

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

In Nederland zijn fossielen gevonden van een plant die alleen in tropische gebieden voorkomt. Hoe kan dit?

Slide 8 - Open question

Slide 9 - Video

Absolute ouderdom
Relatieve ouderdom
De ouderdom in miljoenen jaren. 
De laag onder deze laag is jonger. 
Door een gidsfossiel weten we hoe oud deze laag ongeveer is. 
Het fossiel is even oud als de laag waarin het voorkomt. 
Met behulp van radioactiviteit kan de ouderdom worden bepaald.

Slide 10 - Drag question

Leerdoelen behaald?

  • Je weet hoe een fossiel in een gesteente terechtkomt
  • Je begrijpt waarom bodemlagen en fossielen veel kunnen vertellen over de geologische geschiedenis van de aarde
Aantekeningenboekje: antwoorden schrijven 

  • Je kent de drie hoofdsoorten gesteenten
  • Je kunt met behulp van voorbeelden de absolute en relatieve ouderdom van bodemlagen vaststellen


Slide 11 - Slide

Zelfstandig werken / huiswerk
Lees de tekst van 2.2 door en maak: 2, 3, 5acd, 7, 8

Slide 12 - Slide