Presentatie van een scheikundig element

1 / 12

Slide 1: Slide

NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Lesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

aan

met

naar

denken

wachten

reageren

lijden

solliciteren

streven

kijk hebben

verwijzen

voorafgaan

spotten

Slide 2 - Drag question

Leerdoelen

Je kunt deelonderwerpen bedenken

Voorkennis:

Hoe, wat en waarom van presenteren

Theorie:

de presentatie

Toepassen (samenwerken):

brainstormen

Zelfstandig leren

Modulewijzer

Slide 3 - Slide

Waarom moet je presenteren leren?

Slide 4 - Mind map

Presenteren

Waarom?

Wanneer?

Waar?

Hoe?

Slide 5 - Slide

Theorie over presenteren in de praktijk brengen (inleiding, afsluiting) - modulewijzer

Brainstormen (mindmap) over het element

Plan van aanpak, script uitschrijven, rolverdeling

Filmen en monteren

Inleveren via YouTube

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Aan de slag

Pak een vel papier en noteer jullie namen

Noteer je element in het midden

Associeer nu een minuut en noteer veel woorden die in je opkomen

timer

1:00

Slide 8 - Slide

Aan de slag

Naam, symbool, plaats in het periodiek systeem der elementen

Oorsprong, geschiedenis, bron, toekomst, voorkomen op aarde (zuiver?) of synthetisch gemaakt, metalen, niet-metalen,

Fysische eigenschappen (kleur, dichtheid, smeltpunt, kookpunt, enz.) chemische eigenschappen

Chemische verbindingen

Toepassingen, belang voor mens/natuur enz.

Slide 9 - Slide

een goede start

Overleg in twee-/drietallen

Noteer de antwoorden in je schrift

Je mag internet gebruiken voor tips

1. Bedenk twee goede manieren om een inleiding te beginnen;

2. Hoe moet het vooral niet?

timer

5:00

Slide 10 - Slide

Deel je antwoorden met een ander tweetal/drietal
Geef in één antwoord:
1. Jullie twee beste tips voor een goede inleiding
2. Hét voorbeeld hoe het vooral niet moet

Slide 11 - Mind map

Kop

Grijp de aandacht, richt je op het (onwetende) publiek, introduceer je onderwerp en formuleer je kernboodschap/vraagstelling/

probleemstelling.

Romp

Onderbouw je verhaal met argumenten, feiten en voorbeelden.

Show and tell

Staart

Maak je verhaal rond en sluit het af. Conclusie, samenvatting, uitsmijter.

Publiek

Zorg dat je publieksgericht bent

Wat weet je publiek al?

Wat weten ze zeker nog niet?

Wat willen ze weten?

Wat zal hun ervaring zijn met het element?

Hoe belangrijk is het element voor je publiek?

Wat is je doel?

Wees enthousiast

Gebruik ondersteunende gebaren

Slide 12 - Slide