5.2 Nederland na 1945

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Paragraaf 5.2

Nederland na 1945

5.2 Nederland na 1945

1. Terugblik 5.1
2. Stukje uitleg
3. Aan de slag!

Doel van de les:

- Je kunt oorzaken noemen voor de groei van de Ned. economie

- Wat doet deze stijgende welvaart met Nederland?

Paragraaf 5.2

Nederland na 1945

5.2 Nederland na 1945

1. Terugblik 5.1
2. Stukje uitleg
3. Aan de slag!

Doel van de les:

- Je kunt oorzaken noemen voor de groei van de Ned. economie

- Wat doet deze stijgende welvaart met Nederland?

Economische groei

• Hoe is Nederland er aan toe naar de WO2?

Economische groei

• Hoe is Nederland er aan toe naar de WO2?
• Wederopbouw vanaf 1945, vanaf 1950 weer economische groei
• Oorzaken economische groei:

1. Marshallhulp
2. Poldermodel: Regering, werkgevers, vakbonden overleggen -> prijzen en lonen laag houden (concurrentie buitenland).
3. Stichting EGKS, EEG > EU

• Betere economie = Extra geld: dit verandert de uitgaven van de NL overheid, maar ook  de mensen in NL.

Stijgende welvaart

• Jaren '50: zuinig leven
• Stijging lonen vanaf 1960 gevolgen:

1. Consumptiemaatschappij
2. Amerikanisering
3. Jongerenculturen

Paragraaf 5.2

Nederland na 1945

5.2 Nederland na 1945

Betere economie = Extra geld: dit verandert de uitgaven van de NL overheid, maar ook de mensen in NL.

Doelen van vandaag:

- Je kunt oorzaken noemen voor de groei van de Ned. economie

- Wat doet deze stijgende welvaart met Nederland?

5.2 Nederland na 1945

Consumptiemaatschappij Nederland: kopen, kopen, kopen!!!!

5.2 Nederland na 1945

Consumptiemaatschappij Nederland: kopen, kopen, kopen!!!!

Autobezit	1 op de 100 mensen (1950), 1 op 20 (1960) en 1 op 3 (1970)
Televisie (1951)	3 op de 100 mensen (1958), 50% (1964) en in 1970 bijna iedereen
Huishoudelijk	Kopen van een stofzuiger, wasmachine en een koelkast
Overig	In 1970 dronken Nederlanders ongeveer vier keer zoveel koffie en zestig keer zoveel bier als Nederlanders in 1950.

Economische groei

Verzorgingsstaat

• Dankzij economische groei (welvaartstijging) meer geld beschikbaar
  
• Nederland wordt een consumptiemaatschappij
  
• --> uitbreiding sociale wetten --> ontstaan Verzorgingsstaat
  
• 
  
• Willem Drees voert sociale wetten in:
  
• - AOW          - Bijstandswet
• - WW            - WAO

Economische groei

De economische groei verandert de overheid, maar ook de mensen.

Lees op p. 157 de teksten 'verandering van mentaliteit' en 'Meer rechten' en beantwoord deze vragen:

1. Eigen woorden: wat betekent 'mentaliteitsverandering'?
2. Welke 4 gevolgen had de stijging van de welvaart voor de Nederlanders zelf?

Hoe ontstaan jongerenculturen?

Aan de slag!

1. Maak opdracht 1 t/m 5 (vanaf blz. 159)

Klaar? lees de tekst 'de verzorgingsstaat' en maak opdracht 6

5.2 Nederland na 1945

Deze les:

1. Terugblik vorige les
2. Verandering mentaliteit in NL en multiculturele samenleving 
3. Filmpje Lubach
4. Aan de slag!

Doel van de les:

- Je kunt beschrijven welke sociaal-culturele ontwikkelingen plaatsvonden

Welke gevolgen had deze stijgende welvaart in NL?

• Ontstaan consumptiemaatschappij
• Amerikanisering
• Jongerencultuur 
• Secularisering
• Tweede Feministische Golf
• Emigratie, immigratie en multiculturele samenleving

Verzorgingstaat

Door ec. groei konden mensenverzorgd worden door de staat -> Verzorgingsstaat 

Willem Drees:

- WW (werklozen)

- AOW (65+)

Marga Klompé 

- Bijstand (geen inkomen) 

- Arbeidsongeschiktheidsuitkering

Verandering mentaliteit

Individualisering:

- Persoonlijke onafhankelijkheid, eigen keuzes

NL. Seculariseerde: Afstappen van de kerk hierdoor ontstond ontzuiling 

Feminisme en vrouwenemancipatie

Eerste Feministische Golf, streden voor vrouwenkiesrecht, hoger onderwijs en recht op arbeid. Duurde tot het algemeen kiesrecht (1919)

1956 keerpunt. Handelingsonbekwaamheid uit de wet.

Rond 1965 begon de Tweede Feministische Golf: beweging die tussen 1965 en 1990 opkwam voor de rechten van de vrouw.

1969 actiegroep Dolle Mina: plasrecht voor vrouwen, mannen nafluiten op straat, baas in eigen buik, abortus (legaal vanaf 1984)

Hoe zie jij je toekomst?

• Huishouden, koken en voor je kinderen zorgen?
  
• Of liever studeren en carrière maken?
  
• Of liever een combinatie?
  
• Of misschien totaal iets anders?
  

Multiculturele samenleving

Verandering na 1945: multiculturele samenleving

immigranten:

groep 1. Indo's, Surinamers en Antillianen emigreerden, 

waarom juist deze groepen?

Multiculturele samenleving II

groep 2. Arbeidsmigranten (gastarbeiders) Middellandse zee: Italianen, Turken, Marokkanen, Spanjaarden

groep 3. Migranten na 1990

Asielzoekers op de vlucht

Aan de slag!

1. Maak 5.2 af t/m opdracht 13 (opdr. 12 hoeft niet)
2. Kijk 5.2 na via classroom 

De eerste tien minuten in stilte, daarna zachtjes overleggen

Klaar? Laat je werk even zien!

Een oud examen

Maak opdracht 38, 39 en 40 van het examen van vorig jaar.

10 minuutjes in stilte

Maak daarna opdracht 1 en 2 op blz.  168