TH5D week 3

Nederlands 
16 januari
1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 20 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Nederlands 
16 januari

Slide 1 - Slide

Programma
- Planning & PTA

- Presentatie verder uitleggen

- Opdracht presentatie



Slide 2 - Slide

Planning rest van het jaar
- SE betoog schrijven terug + cijfer

- Betogende presentatie

- Literatuurmondeling

- Centraal examen leesvaardigheid

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Literatuurmondeling (SE3)
Mondeling van 20 minuten over je gelezen boeken en gedichten. DOSSIER COMPLEET OP 8 FEBRUARI.

Je moet vragen kunnen beantwoorden, kunnen vertellen over een werk en ook de meningen van anderen met jouw mening kunnen vergelijken over acht boeken en een dichtbundel.

Slide 5 - Slide

Centraal examen
Leesvaardigheid. Blok 1, 2, 3, 4 en 5 uit het boek en oefenexamens.

Wat kun je leren?
- Theoriegedeelten uit het boek
- Hoe je antwoord moet geven op de vragen (oefenen)
- Welke vragen er gesteld kunnen worden

Slide 6 - Slide

Betogende presentatie 12-15 minuten
Eisen:
- Controversieel onderwerp (je kunt voor of tegen zijn)
- Achtergrondinformatie over het onderwerp in inleiding
- Stelling en argumentatie (voor, tegen en weerlegging in middenstuk
- Slot met advies of conclusie, niet enkel een samenvatting
(- Reactie op vragen uit de klas)

Slide 7 - Slide

SE 2

Inleiding (niet alleen introductie) met stelling

Middenstuk met twee voorargumenten (per alinea een), een tegenargument en een weerlegging (een alinea)

Een slot met niet louter een samenvatting, maar ook een toekomstvisie, conclusie of een advies

Slide 8 - Slide

Presentatie
Je presentatie bij je stelling duurt 12 tot 15 minuten (zuivere spreektijd, filmpje van maximaal 3 min!). Daarna vragenronde.

1) Inleiding met standpunt
2) Middenstuk met argumenten (3 voor, 2 tegen met weerlegging)
3) Slot met advies en/of conclusie (niet alleen samenvatting!)

Slide 9 - Slide

Opdracht (10 minuten)
Zoek op nieuwssites, op internet, in kranten naar een onderwerp voor een betogende presentatie.

Je moet dus een controversieel onderwerp kunnen vinden dat je dusdanig interessant vindt, dat je er 20 minuten over zou kunnen vertellen. 
Gevonden? Bedenk een stelling bij het onderwerp.

Slide 10 - Slide

Opdracht (20 minuten)
Zoek drie artikelen bij je stelling (een voor, een tegen, een informatief). Lever dit in op de classroom.

Bedenk je voor- en tegenargumenten en je weerleggingen. Noteer het in een structuurschema. Lever dit ook in.

Klaar? Bereid je presentatie voor!

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Wat ga je doen?
- 6 februari literatuurdossier compleet

- stelling + artikelen + argumenten inleveren op classroom

Slide 13 - Slide

Schema presentatie
Week 4 (volgende week): Alperen, Oualid, Walter

Week 5: Jay, Sunesha, Anmol, Vivian, Aidan

Week 6: Lex, Xavier, Tijn, Dujanah, Casper

Week 10: Lindsey, Ian, Nena, Max, Lotte


Slide 14 - Slide

Nederlands 
17 januari

Slide 15 - Slide

Programma
- Lezen blok 4 afmaken

- Keuze: werk aan je presentatie, aan lezen blok 4 of je literatuurdossier


Slide 16 - Slide

Wat ga je doen?
- 4 februari literatuurdossier compleet

- stelling + artikelen + argumenten inleveren op classroom

Slide 17 - Slide

Lezen blok 4
- Samenvatten en schematiseren

- Teksten vergekijken

- Incorrect taalgebruik

Slide 18 - Slide

Lezen blok 4
- informatie ordenen en tekst samenvatten voor anderen
- teksten en tekstdelen vergelijken
- verbanden en verbindingswoorden benoemen en gebruiken
- onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken, meningen en feiten, argumenten en drogredenen
- argumentatie, bronnen en taalgebruik beoordelen
- argumentatieschema's herkennen

Slide 19 - Slide

Opdracht (30 minuten)
Keuze:
- werk aan je literatuurdossier (3 februari): moet voldoende zijn

- werk aan je presentatie: 12-15 minuten presenteren

- maak opdracht 8 en 9 van lezen blok 4 

Slide 20 - Slide