Sterk argument en labelen

Dinsdag 26 maart  
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with interactive quiz, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Dinsdag 26 maart  

Slide 1 - Slide

Doelen
Aan het eind van deze les:
Weet ik wat een sterk argument inhoudt.
Kan ik zelf sterke argumenten maken.

Weet ik wat labelen is
Kan ik mijn eigen argumenten labelen. 

Slide 2 - Slide

AUB

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Slide 5 - Slide

Labelen



Een makkelijke maar belangrijke manier om een speech of betoog te structureren, is door argumenten te ‘labelen’: een naam geven aan je argumenten. Door labels te gebruiken is het makkelijker om je eigen verhaal te vertellen en het verhaal van een ander te volgen.

Slide 6 - Slide

Oefenen met labelen 
Stelling:  ‘Dierentuinen moeten verboden worden’

(A) Een dierentuin is heel erg zielig voor de dieren.

(U) Dieren in dierentuinen hebben weinig ruimte, want ze zijn opgesloten. De dieren kunnen niet doen wat ze in de vrije natuur zouden willen doen. Daardoor worden ze ongelukkig. Dat is erg,
omdat mensen nu blij worden van ongelukkige dieren. 

(B) Een voorbeeld van gedrag dat ongelukkige dieren laten zien, is het eindeloos heen-en-weer lopen in hun hok of proberen te ontsnappen. Dat doen ze omdat ze ongelukkig zijn.

Een label voor dit argument kan zijn: ‘zielig voor dieren’. 

Slide 7 - Slide

Filmpje met opdracht 
Beantwoord deze twee vragen bij het filmpje:
1. Welk label wordt gebruikt
2. Hoe vaak wordt het label genoemd. 

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Filmpje met opdracht 
Welke drie labels worden in het volgende filmpje gebruikt? 

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Aan de slag 
Ga naar de opdracht: 
'Hoe maak ik een sterk argument' en 'Argumentenkaart'  in je werkboekje

Lees en maak de opdracht(en)
Dit is huiswerk voor vrijdag 




Slide 12 - Slide

Ik weet nu wat een goed argument inhoudt en ik kan een argument aan de hand van AUB uitwerken
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Poll