Vrijdag 10/2/23
1 / 32
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1
This lesson contains 32 slides, with text slides.
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Wat gaan we doen vandaag
Ondernemend gedrag
Keuken/ gezamenlijk eten
Slide 2 - Slide
Opdracht 2
Pitchen van je voorstel.
Pitch (presenteer) je voorstel.
Je pitch mag maximaal 5 minuten duren. Vertel welk probleem je wilt oplossen en wat je oplossing is.
Je pitch mag maximaal 5 minuten duren. Vertel welk probleem je wilt oplossen en wat je oplossing is.
hulp vragen.
Slide 3 - Slide
Pitch
Doe dit als volgt:
Start direct met je voorstel. Een pitch duurt maar kort.
Leg uit waarom jouw voorstel belangrijk is. Welk probleem lost je voorstel op? Wat verbetert er als jouw voorstel uitgevoerd wordt?
Hou aan het einde van je pitch een stemronde. Vraag wie er voor jouw voorstel stemt en wie tegen.
Vraag hierbij ook om feedback. Waarom vinden ze het (g)een goed idee?
Vraag hierbij ook om feedback. Waarom vinden ze het (g)een goed idee?
Bekijk de feedback die je gekregen hebt.
Stel je voorstel nog bij als dat nodig is. Je mag hierbij
Stel je voorstel nog bij als dat nodig is. Je mag hierbij
Slide 4 - Slide
Opdracht 3
Opdracht
In deze opdracht ga je het voorstel uit de vorige opdracht uitvoeren. Je doet dit in overleg met je docent/begeleider.
Slide 5 - Slide
Stap 1
Wat moet je doen?
Overtuig je leidinggevende
Bespreek je voorstel met je docent/begeleider.
Overtuig je leidinggevende of je docent van het nut van je voorstel.
Overleg over de manier waarop je het voorstel kunt uitvoeren.
Overtuig je leidinggevende of je docent van het nut van je voorstel.
Overleg over de manier waarop je het voorstel kunt uitvoeren.
Slide 6 - Slide
Stap 2
Stappenplan maken.
In het stappenplan staat:
Maak samen met je docent/begeleider een stappenplan voor de uitvoering van je voorstel. Op pagina 11 staat een (leeg) voorbeeld van een stappenplan dat je kunt gebruiken.
In het stappenplan staat:
welke stappen er uitgevoerd moeten worden;
wanneer en in welke volgorde de stappen uitgevoerd moeten worden;
wie de stappen gaat uitvoeren;
wat je nodig hebt en wie je nodig hebt om de stappen uit te kunnen voeren
Slide 7 - Slide
teams.microsoft.com
Slide 8 - Link
Wat ga je leren/doen tijdens dit keuzedeel?
- Je gaat met 3 opdrachten aan de slag
- Aan het werk op school en op stage
- Je bewaart de opdrachten in je portfolio(-map)
- Je houdt een logboek bij -> bewijs (PDCA-cyclus)
- Afrondend examen op stage (GO)
Zelfstandig (op school soms samen)
Slide 9 - Slide
De opdrachten
De opdrachten helpt je bij het laten zien van
ondernemend gedrag.
Ze leren je over jezelf en de organisatie en helpen je om tot een mooi verbetervoorstel te komen.
ondernemend gedrag.
Ze leren je over jezelf en de organisatie en helpen je om tot een mooi verbetervoorstel te komen.
Slide 10 - Slide
De 3 opdrachten:
- Wie Ben ik en wat kan ik?
- werkproces: onderzoekt zichzelf en werkomgeving (8 u)
- Wat wil ik?
- werkproces: signaleert mogelijkheden voor verandering (4 u)
- Hoe voer ik het uit?
- werkproces: neemt initiatieven
Slide 11 - Slide
De 3 opdrachten:
- Wie Ben ik en wat kan ik?
- werkproces: onderzoekt zichzelf en werkomgeving (8 u)
- Wat wil ik?
- werkproces: signaleert mogelijkheden voor verandering (4 u)
- Hoe voer ik het uit?
- werkproces: neemt initiatieven
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Presentatie opdracht 1:
Naomi, Diane, Jelita en Nicole
Slide 14 - Slide
Opdracht 1: Wie ben ik en wat kan ik?
Stap 1; het profiel
- Eerst in kleine groepjes
- Presenteer jezelf kort (waar liggen je sterkte kanten, waar ben je goed in, etc.)
- Vraag je teamleden om feedback. Herkennen zij het. Klopt het met het beeld dat zij van je hebben?
- Vraag je teamleden om feedback. Herkennen zij het. Klopt het met het beeld dat zij van je hebben?
Slide 15 - Slide
Opdracht 1: Wie ben ik en wat kan ik?
Stap 1; het profiel
- Maak een mapje: Keuzedeel - Ondernemend gedrag
- Kijk in Teams: LWP reader Ondernemend Gedrag
- Start met: A maken van een profiel (blz. 2)
* Moodboard op papier
* LinkedIn profiel aanmaken
* Video/ filmpje / TikTok
Slide 16 - Slide
Wat kan er beter?
Voer deze opdracht uit samen met een medestudent of een collega. Je mag hulp vragen aan een docent of begeleider als dat nodig is.
Stel elkaar vragen over het werk dat je moet doen op school of op je stage.
Welke dingen moet je doen?
Hoe moet je die dingen doen?
Hoe ziet je werkplek eruit?
Ben je tevreden over het werk dat je moet doen?
Slide 17 - Slide
Wat zou er beter kunnen?
Onderzoek dat d.m.v. de volgende stappen
Neem je eigen stageplek in gedachten.
Neem je eigen stageplek in gedachten.
Noteer vijf zaken die beter kunnen op jou stageplek.
Overleg met je begeleider en kies het beste voorstel uit.
Beschrijf welke verbeteringen volgens jou nodig zijn
Hoe zou jij dat aanpakken? Beschrijf jou oplossing.
Slide 18 - Slide
Pitchen van je voorstel.
Pitch (presenteer) je voorstel. Je pitch mag maximaal 5 minuten duren. Vertel welk probleem je wilt oplossen en wat je oplossing is.
Doe dit als volgt:
Start direct met je voorstel. Een pitch duurt maar kort.
Leg uit waarom jouw voorstel belangrijk is. Welk probleem lost je voorstel op? Wat verbetert er als jouw voorstel uitgevoerd wordt?
Hou aan het einde van je pitch een stemronde.
Vraag wie er voor jouw voorstel stemt en wie tegen.
Vraag hierbij ook om feedback. Waarom vinden ze het (g)een goed idee?
Bekijk de feedback die je gekregen hebt. Stel je voorstel nog bij als dat nodig is.
Je mag hierbij hulp vragen.
Je mag hierbij hulp vragen.
Slide 19 - Slide
Werk ook de volgende stappen uit
3. Beschrijf je werkomgeving
4. Beschrijf waarom je jezelf al dan niet ondernemend vind en waarom wel/niet/
5. Houd je logboek bij.
Zie punten reader!
Slide 20 - Slide
In Teams
Je verbeteridee
EHBO
Slide 21 - Slide
Keuken
De komende weken gaan we aan de slag met bereiden van maaltijden.
AGV'tjes zoals jullie vroegen.
Steeds; voorgerecht, hoofdgerecht,nagerecht
Elke week wisselen we.
We eten samen!
AGV'tjes zoals jullie vroegen.
Steeds; voorgerecht, hoofdgerecht,nagerecht
Elke week wisselen we.
We eten samen!
