Les 12: ondernemend gedrag

• Bedrijfseconomie
• MBO
• Studiejaar 1

Keuzedeel: Ondernemend gedrag

"Jezelf blijven ontwikkelen om jezelf te kunnen onderscheiden"

Week 11

Doelen deze week

• Opdracht 2 afronden en inleveren via ESS (en beoordeling aanvragen!). Vergeet ook het logboek niet bij te voegen.
• Introductie opdracht 3 
• Beoordeling en feedback van de docent in de volgende les

Herhaling: planning tot einde Q3

Week	Opdracht
7	Opdracht 1 + logboek afronden en inleveren
8	Opdracht 2.1 start
9	Opdracht 2.1 klaar + planning opdracht 2.2 "feedback vragen" voor vakantie
10	Vakantie!
11	Opdracht 2.3: feedback op 2.1 verwerken
12	Opdracht 2 afronden en inleveren
13	Opdracht 3.1 maken
14	Opdracht 3.2 maken (opdracht + visueel)
15	Feedback op opdracht 2 + 3
16	Opdracht 3 + logboek afronden en inleveren (portfolio compleet)
17 + 18	Vakantie!

Inloggen in ESS

1. Studentenemail-adres
   
2. Eigen wachtwoord dat je ingesteld hebt
3. Lukt het niet om in te loggen? Vraag je docent dan om een inlogcode of resetmail. 

Wat is dit en waarom gebruiken we dit?

Introductie opdracht 3: verbetervoorstel uitvoeren

In deze opdracht ga je je verbetervoorstel uit opdracht 2 uitvoeren. Je gaat je leidinggevende of begeleider overtuigen van het nut van je idee. Als je idee is goedgekeurd, maak je een stappenplan en als dat goedgekeurd wordt, ga je met je idee aan de slag. In de download hierboven vind je een sjabloon voor een stappenplan.

Tijd: 4 lessen (6 uur) + uitvoeren voorstel buiten de les

Stap 1: stappenplan maken

Hoe wil je jouw verbetervoorstel gaan uitvoeren? Gebruik het "sjabloon stappenplan" uit de bijlage en beschrijf:

• Welke acties uitgevoerd moeten worden. Denk hierbij ook aan de acties die nodig zijn om de overige betrokkenen mee te krijgen.
• in welke volgorde de acties uitgevoerd moeten worden.
• wie de acties uitvoeren.
• wanneer de acties uitgevoerd moeten worden.
• welke hulpmiddelen je nodig hebt om de acties uit te kunnen voeren.
• wiens expertise je nodig hebt om het idee te kunnen uitvoeren, wiens invloed je nodig hebt en hoe je deze mensen wilt benaderen.
• welke risico’s je loopt bij de invoering van je voorstel.

Bespreek het plan van aanpak met je docent. Vraag feedback en maak hiervan aantekeningen. Pas je plan van aanpak als dat nodig is aan. Laat het plan goedkeuren door je begeleider. Pas als hij het plan goedgekeurd heeft, ga je verder!

Stap 2: verbetervoorstel uitvoeren

Voer je voorstel uit. Doe dit volgens je plan van aanpak. Zorg dat je hierbij de leiding neemt.

  

Verzamel bewijzen voor je portfolio. De bewijzen moeten laten zien hoe je te werk bent gegaan bij de invoering van je voorstel en wat het resultaat was. Bijvoorbeeld:

• ­Een verslag van een overleg
• Tekeningen of plattegronden (werkplan)
• Een video of foto’s

Hou tijdens de uitvoering van het plan van aanpak in de gaten of alles nog volgens plan verloopt. Is dat niet zo, onderneem dan actie of pas het plan van aanpak aan.

Stap 3: terugkijken

Kijk samen met je docent terug op de uitvoering van je voorstel. Beantwoord de volgende vragen:

• Wat was het resultaat?
• Heb je bereikt wat je wilde bereiken? Waarom wel / waarom niet?
• Heb je je plan van aanpak nog moeten aanpassen? Welke aanpassingen heb je gedaan en waarom?
• Wat had je achteraf gezien beter anders kunnen doen? Hoe had je het dan aangepakt en waarom zo?

Schrijf aantekeningen in je logboek of neem het gesprek op.

Resultaat

1. Een goedgekeurd plan van aanpak
2. Aantekeningen van de ontvangen feedback
3. Bewijzen van de invoering van je verbetervoorstel
4. Aantekeningen of een filmpje van het terugkijken op de invoering van het verbetervoorstel
5. Een actueel logboek

Aan de slag!!