Les 1 H7 S1 S2 de Nijl en drie leefwijze

Wereld: geschiedenis
Hoofdstuk 2: Egypte
1 / 27
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Wereld: geschiedenis
Hoofdstuk 2: Egypte

Slide 1 - Slide

H7 Ik kan een beeld vormen van hoe de Egyptenaren leefden in een agrarisch-stedelijke samenleving.
S7.1 Je kunt uitleggen hoe de Egyptenaren de Nijl gebruiken voor de landbouw.
S7.2 Ik kan drie kenmerken noemen van de leefwijze van de Egyptenaren.
S7.3 Ik kan een verband leggen tussen het ontstaan van een agrarische-stedelijke samenleving en het ontstaan van het schrift.
S7.4 Ik kan twee gevolgen noemen van het ontstaan van het schrift. 



Slide 2 - Slide

Egypte

Slide 3 - Mind map

Waar ligt Egypte?
Egypte

Slide 4 - Drag question

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Wat valt je op aan Egypte?

Slide 7 - Open question

Oude Egyptenaren




5000 V.C. tot 300 V.C. 



Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

S7.1 Je kunt uitleggen hoe de Egyptenaren de Nijl gebruiken voor de landbouw. 
1. Overstromingstijd.

2. Zaaitijd.

3. Oogsttijd.

Slide 12 - Slide

S7.1 Je kunt uitleggen hoe de Egyptenaren de Nijl gebruiken voor de landbouw. 
De Egyptenaren leefden langs de Nijl, waar ze landbouw bedreven. Ze gebruikten irrigatiesystemen om hun gewassen te bevloeien. De vruchtbare grond door het water uit de nijl werd slib genoemd.  en woonden in dorpen en steden die groeiden door de overvloed aan voedsel. 

Slide 13 - Slide

S7.2 Ik kan drie kenmerken noemen van de leefwijze van de Egyptenaren.
Wat vinden jullie kenmerken van de leefwijze van de Egyptenaren?
Kenmerken
Irrigatielandbouw: Ze gebruikten kanalen en dijken om hun akkers te bevloeien.

Samenwerking: Boeren werkten samen in dorpen om de irrigatiesystemen te onderhouden.

Stedelijke groei: Dorpen groeiden uit tot steden met ambachtslieden en handelaren. 

Slide 14 - Slide

Hoofdstuk 3: Egypte

3.2 Het geschenk van de Nijl.
Opdracht: 1 t/m 5


Slide 15 - Slide

S7.2 Ik kan drie kenmerken noemen van de leefwijze van de Egyptenaren.
Wat vinden jullie kenmerken van de leefwijze van de Egyptenaren?
Kenmerken
Irrigatielandbouw: Ze gebruikten kanalen en dijken om hun akkers te bevloeien.

Samenwerking: Boeren werkten samen in dorpen om de irrigatiesystemen te onderhouden.

Stedelijke groei: Dorpen groeiden uit tot steden met ambachtslieden en handelaren. 

Slide 16 - Slide

S7.2 Ik kan drie kenmerken noemen van de leefwijze van de Egyptenaren.
Wat vinden jullie kenmerken van de leefwijze van de Egyptenaren?
Kenmerken
Irrigatielandbouw: Ze gebruikten kanalen en dijken om hun akkers te bevloeien.

Samenwerking: Boeren werkten samen in dorpen om de irrigatiesystemen te onderhouden.

Stedelijke groei: Dorpen groeiden uit tot steden met ambachtslieden en handelaren. 

Slide 17 - Slide

Vruchtbare grond
Vanaf 5500 v. Chr. ook een 
Landbouwsamenleving in Egypte.

Landbouw gaat heel goed in Egypte. 



Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

S1: Ik kan drie kenmerken noemen van de leefwijze van de Egyptenaren.

Slide 20 - Open question

3 kenmerken leefwijze Egypte
1) Agrarisch-stedelijke samenleving
2) hiërogliefen als geschreven taal voor administratie
3) verschillende ambachten

Slide 21 - Slide

Agrarische-stedelijke samenleving
Doordat de Nijl vruchtbare grond bracht ontstonden er veel agrarische samenlevingen. Dit breidde zich steeds verder uit waardoor er een agrarisch-stedelijke samenleving ontstond. 
Tekst

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Waar werd het schrift voor gebruikt denk je?

Slide 24 - Open question

Schrift, nodig voor o.a:
  • belastingen
  • loon ambtenaren/soldaten
  • irrigatiewerken
  • administratie vorst en priesters
  • wetgeving
  • contracten
  • verhalen en verslagen
  • heldengedichten

Slide 25 - Slide

Leerdoel: R7: Ik kan een beeld vormen van hoe de Egyptenaren leefden in een agrarisch-stedelijke samenleving.
S1: Ik kan drie kenmerken noemen van de leefwijze van de Egyptenaren.
S2: Ik kan een verband leggen tussen het ontstaan van een agrarische-stedelijke samenleving en het ontstaan van het schrift.
S3: Ik kan twee gevolgen noemen van het ontstaan van het schrift.
Schrijf de antwoorden in je schrift!

Slide 26 - Slide

Verder:
Hoofdstuk 3: Egypte
3.2: Het geschenk van de Nijl
Opdracht 1 t/m 8

Slide 27 - Slide