Les 1: introductie met docent Kiem montessori

Klimaatverandering
wat is het klimaat?
wat betekent 'klimaatverandering'?
wat merk je zelf van deze veranderingen?
1 / 11
next
Slide 1: Slide
Mens & NatuurKunstMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 100 min

Introduction

Les 1 binnen het project Stop motion maken over klimaatverandering

Items in this lesson

Klimaatverandering
wat is het klimaat?
wat betekent 'klimaatverandering'?
wat merk je zelf van deze veranderingen?

Slide 1 - Slide

Doel van de les:
introductie tot thema, voorkennis activeren, groepjes maken, onderzoek(je) starten over gekozen thema
Opdracht:
Kies een probleem uit en verbeeld dit met de oplossing er bij.
Maak een verhaal in 3 aktes: vroeger, nu & toekomst.
Om hierbij te helpen wordt er gestructureerd onderzoek gedaan naar eigen (gekozen) onderwerp.
Tijdsplanning: 
25 min - filmpje kijken+vragen (slide 4-10) beantwoorden
10 min - opdracht/planning/criteria (slide 11-13)
10 min - groepjes maken en onderwerp kiezen (slide 14)
45 min - filmpje kijken + meer onderzoek doen naar onderwerp (slide 15)
10 min - afsluiting les (slide 16)

Belangrijk: koppel vóór het filmpje op slide 2 de telefoons van de leerlingen aan de presentatie. Dan gaan de interactieve vragen een stuk makkelijker dan wanneer je tijdens het filmpje en de vragen nog moet koppelen. 
8

Slide 2 - Video

Op 7 momenten valt het filmpje stil, en komt er een slide tussendoor. Dit kan een vraag zijn om klassikaal te bespreken (zonder telefoons), in het wit. Of een vraag die leerlingen met hun telefoon beantwoorden, in het lichtblauw. 
Na de vraag gaat het filmpje vanzelf verder op de juiste plek. 
01:03
Welke 3 dingen zijn de grootste veroorzaker van de klimaatverandering?
Wat denk jij?
Bedenk 3 mogelijke oorzaken met de leerling die naast je zit.

Slide 3 - Slide

antwoord volgt in de video
01:16
Wie had "CO2" op het lijstje staan? En op welke plek?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

01:30
Wie had "methaan" of "koeien"/"boeren" op het lijstje staan?
Op welke plek hadden jullie het gezet?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

01:46
Is er iemand in de klas die al wist dat "lachgas" zo vervuilend was?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

02:28
Hoeveel graden is de aarde opgewarmd in de afgelopen eeuw (100 jaar)?
0.0 graad
1 graad
2 graden
3 graden
4 graden
5 graden
6 graden
7 graden
8 graden
9 of meer graden

Slide 7 - Poll

This item has no instructions

03:19
Wat zou je zelf kunnen doen tegen de klimaatverandering? Bedenk met de leerling naast je.

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

04:32
Ik maak me zorgen om het klimaat.
nee
soms een beetje
ja
ik lig er 's nachts wakker van

Slide 9 - Poll

This item has no instructions

07:22
Bedenk 2 dingen die je zelf kan doen voor een beter klimaat

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Onderzoek doen - 45 minuten
Kijk het filmpje dat bij jouw onderwerp hoort. 
Zoek daarna (met Google) antwoord op de volgende vragen:
- hoe was de situatie op aarde voor dit probleem er was? 
- hoe groot is het probleem nu al? En hoe snel zal het erger worden?
- hoeveel mensen krijgen last van dit probleem?
- zijn er al oplossingen voor bedacht? Zo ja, welke?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions