Kritische denkvaardigheden - werkplein

Werkplein 24-3
Kritisch denken
debat door jullie
1 / 34
next
Slide 1: Slide
werkpleinMBOStudiejaar 1

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Werkplein 24-3
Kritisch denken
debat door jullie

Slide 1 - Slide

Stille wand discussie
Wat kritisch denken is en welke kritische denkvaardigheden er zijn;
Wat is een aanname 
Hoe kun je feiten van meningen onderscheiden;
Waarom is kritisch denken belangrijk?

Slide 2 - Slide

Heb jij openheid en lef?
Niet alleen denkvaardigheden maar ook je houding is belangrijk! Je moet bereid zijn om je eigen opvattingen ter discussie te stellen, je eigen mening kritisch bekijken en bereid zijn om je mening te veranderen.

Slide 3 - Slide

Waar haal jij je informatie
vandaan?

Slide 4 - Mind map

Slide 6 - Video

Ik haal mijn foto's ook door een filter wanneer ik ze op social media plaats
Ja
Nee

Slide 7 - Poll

Ik vertel wel eens een leugentje om bestwil
Ja
Nee

Slide 8 - Poll

Ik ben blij met feedback
Ja
Nee

Slide 9 - Poll

Ik wil na deze opleiding verder studeren
😒🙁😐🙂😃

Slide 10 - Poll

ik heb zin in mijn stage

Slide 11 - Slide

Ik zie tegen mijn stage op
rood is ja
oranje is beetje
groen is niet

Slide 12 - Slide

PAUZE
DEBAT

Slide 13 - Slide

We gaan debatteren
Het komende blok leer je:
  • goed argumenteren
  • jezelf goed presenteren
  • anderen overtuigen
  • snel en to-the-point reageren
  • beoordelen of anderen overtuigend zijn


    Slide 14 - Slide

    ... weet je wat een debat is
    ... welke regels er zijn
    ... heb je een oefening gedaan
    ... ga je je voorbereiden op een debat

    Slide 15 - Slide

    Wat is een debat?

    Slide 16 - Slide

    Verschil debat en discussie
    Debat
    Discussie
    Begin en eind is afgesproken
    Vindt spontaan plaats
    Onderwerp staat vast
    Onderwerp spontaan gekozen
    Volgens vaste regels
    Vrije vorm
    Deelnemers bekend
    Iedereen kan deelnemen
    Mening staat vast
    Mening kan veranderen
    Een derde partij overtuigen
    Elkaar overtuigen

    Slide 17 - Slide

    Slide 18 - Video

    Het debat in de klas
    Heeft twee partijen: voorstanders en tegenstanders
    Terwijl twee teams debatteren, hebben de anderen ook een rol:
    • jurylid/observator
    • voorzitter 
    • tijdwaarnemer

    Slide 19 - Slide

    Als een leerling ziek is moet de hele klas vrij krijgen

    • schrijf zo veel mogelijk argumenten vóór
      je stelling, én tegen deze stelling.
    • Als ik je naam noem, ga je staan en geef je zo overtuigend een van je argumenten.
    • twee juryleden stemmen wie het meeste overtuigend was
    timer
    0:10

    Slide 20 - Slide

    Deel 2 werkplein kritisch denken - debat

    Slide 21 - Slide

    opwarmronde
    Rode kaartje is oneens
    groene kaartje is eens
    Hou deze in de lucht
    denk na over een argument
    als je de beurt krijgt, noem je deze

    Slide 22 - Slide

    Let op;
    Het gaat niet om hoe sterk je argument is
    Het gaat erom dat je een argument noemt

    Slide 23 - Slide

    Dierentuinen moeten verboden worden

    Slide 24 - Slide

    Er moet een schooluniform komen

    Slide 25 - Slide

    Het Suikerfeest moet een landelijke feestdag worden

    Slide 26 - Slide

    AUB - methode

    Stelling:             Mensen moeten minder papier gebruiken.

                                   Argument

                                   Uitleg             

                                   Bijvoorbeeld
                               

    Slide 27 - Slide

    Argument
    Uitleg
    Bijvoorbeeld
    Als we minder papier gebruiken, worden er minder bomen gekapt. Bossen zijn enorm belangrijk, niet alleen voor het zuurstof- gehalte, maar ook voor 80% van alle dieren op aarde. 
    Zo leven er door de ontbossing in Indonesië bijna geen tijgers meer: er zijn er op dit moment minder dan 400. Dat blijkt uit een rapport dat Greenpeace onlangs heeft gepubliceerd.
    Dat is beter voor het milieu.

    Slide 28 - Drag question

    Debat voorbereiden 30 min
    twee teams
    opdracht uitdelen
    lees deze door en bereid debat voor

    Slide 29 - Slide

    Debatregels
     twee teams
    • De tijdwaarnemer houdt  de tijd in degaten. De spreker moet zich aan de tijd houden.
    • Beide partijen spreken altijd via de juryvoorzitter, nooit direct tot de opponent.
    • De jury beslist wie het meest overtuigend was en wie dus heeft gewonnen.

    Slide 30 - Slide

    Slide 31 - Video

    twee teams
    Stelling :

    Slide 32 - Slide

    Daar wil ik even op reageren
    Regels:
    Je luistert naar elkaar.
    Als je wil reageren, sta je op en zeg je: "Daar wil ik even op reageren".

    Slide 33 - Slide

    Stelling
    School moet haar leerlingen betalen om naar school te komen.

    Slide 34 - Slide