3H BME - Les 1 leesvaardigheid

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom! Pak je boek, een schrift en een pen.

Programma

- Room Service - Maren Stoffels

- Theorie leesvaardigheid jaar 2

- Maken opdracht 1 leesvaardigheid

- Tijd over? Blooket (woorden Over Taal oefenen)

Doelen van vandaag

• Je weet (weer) hoe een tekst is opgebouwd.
• Je weet hoe een alinea is opgebouwd en hoe alinea's met elkaar worden verbonden.
• De weet hoe de je hoofdgedachte van een tekst bepaalt.

inleiding, middenstuk, slot

Functies van de inleiding

Inleiding

• Onderwerp van de tekst introduceren.
• Aandacht trekken. 

Manieren om een tekst in te leiden 

1. het onderwerp aankondigen

2. een kort, grappig of bijzonder verhaaltje vertellen

3. een of meer vragen stellen

4. de aanleiding voor het schrijven van de tekst noemen

Teksten afsluiten

Een schrijver kan zijn tekst op verschillende manieren afsluiten. Soms kiest hij voor een combinatie.

• Conclusie
• Samenvatting
• Advies

4 verbindingsmanieren alinea's

Alinea’s kunnen op 4 manieren met elkaar worden verbonden:

1.  Met een signaalwoord

2. Door herhaling

3. Door overgangszinnen met een verwijzing

4. Door aankondigende zinnen

Verbinden met een signaalwoord en door herhaling

Met een signaalwoord

Het signaalwoord aan de begin van een alinea geeft het verband aan met de vorige alinea.

Door herhaling

Aan het begin van een alinea worden woorden of woordgroepen uit de vorige alinea herhaald.

Verbinden door overgangszinnen en aankondigende zinnen

Door overgangszinnen met een verwijzing

In een van de eerste zinnen staat een verwijzing naar iets wat eerder is gezegd, in de vorm van een verwijswoord.

Door aankondigende zinnen

De zin/de zinnen aan het einde van een alinea vertellen wat je in de volgende alinea kunt verwachten.

Alinea

• Heeft een kernzin (belangrijkste mededeling van de alinea).
• Kernzin staat meestal vooraan of achteraan. 
• Een alinea kan ook: 
  - 2 kernzinnen hebben
  - Geen kernzin hebben (dan is alles belangrijk)
• Naast de kernzin heeft een alinea voorbeelden of een toelichting bij de kernzin.

De hoofdgedachte.

De hoofdgedachte van een tekst is het belangrijkste wat de schrijver je wilt vertellen.

Vaak is dit een zin die je letterlijk uit de tekst kan halen.

Tekstdoelen

• Een lezer leest een tekst met een doel.
• De schrijver bepaalt het doel van zijn tekst.
• Een tekst kan verschillende doelen hebben, meestal is er 1 hoofddoel.
• Wat wil de schrijver bereiken met deze tekst? Welke tekstdoelen heeft de schrijver?

Tekstdoelen

1. Informeren

2. Uitleg geven

3. Mening laten vormen, laten nadenken

4. Overtuigen

5. Overhalen

6. Amuseren

Objectieve teksten

... bevatten feiten (geen meningen)

Tekstsoorten

• informerende teksten
• uiteenzettende teksten

Subjectieve teksten

... bevatten de mening van de schrijver.

Tekstsoorten

• aansporende/activerende teksten
• overtuigende teksten

Aan de slag!

Wat: opdracht 1 (blz 29)

Waar: in je schrift

Vraag? steek je hand op

Klaar: lezen in je leesboek

Geluid: overleggen met je buurman/buurvrouw mag